阿里巴巴深度學(xué)習(xí)計劃
一、向阿里學(xué)什么:
阿里最擅長的:“4個1”:
構(gòu)建一個精神氣場(文化和價值觀),
選擇一條廣闊的賽道(商業(yè)設(shè)計),
設(shè)計出一套能戰(zhàn)斗的體系(組織設(shè)計),把他想要的人才聚攏旗下(斷事用人、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展),
然后共同去完成一件目標(biāo)(愿景和使命)。
換句管理學(xué)味兒濃的說法,就是:用“愿景、使命和價值觀”確定方向,用組織設(shè)計和商業(yè)設(shè)計來抵達終點。
二、課程內(nèi)容:
1、《阿里巴巴腰部管理三板斧》 (中級管理者)
2009年,阿里已達萬人規(guī)模,干部數(shù)量不足,管理能力跟不上,績效意識不強,人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題為此,阿里引進了大量的課程,但馬云不滿意,要求“要像程咬金的三板斧一樣,斧子落下去,就要有效果!”對每一層級的干部,關(guān)鍵的能力項目不必多,但必須實用,要高強度,反復(fù)的訓(xùn)練,才會有效果“在這個背景下,由阿里學(xué)院承接了一整套干部培養(yǎng)體系,就是后來的”三板斧“稱之為”三板斧“,共三個原因,其一是馬云以程咬金做的要求和類比;其二,是因為共分”腿部、腰部、腦部“三個層次的項目;其三,每個層次只有三個關(guān)鍵要點/能力/課程最終,三板斧滿足了馬云的要求,并因其效果確實彪悍,聲名遠播。它融匯了阿里創(chuàng)業(yè)以來18年的管理精髓,大大提升了組織發(fā)展能力。
授課對象:中級管理
教學(xué)方法:案例、視頻、討論、共創(chuàng)方法
大綱內(nèi)容:
阿里巴巴中供鐵軍”是中國互聯(lián)網(wǎng)史上最彪悍、最具戰(zhàn)斗力的團隊之一,它誕生于阿里早期,在阿里發(fā)展的關(guān)鍵期,用腳步為阿里磕下了每一位客戶?!爸泄╄F軍”不僅為阿里的后期發(fā)展奠定了堅厚基礎(chǔ),還培養(yǎng)出了大半個互聯(lián)網(wǎng)圈的“CXO”,如滴滴CEO程維、美團COO干嘉偉、大眾點評COO呂廣渝等,被馬云評價為“最有阿里味兒”的一群人。
那么這樣一支鐵軍是如何鍛造的?在“中供”崛起的背后,又蘊藏著怎樣的秘密?
模塊一:鐵軍的文化
夢想驅(qū)動的鐵軍
軍隊:打硬仗
學(xué)校:教學(xué)相長,賦能員工
家庭:員工關(guān)懷員工的氛圍
宗教:工作成為工作的獎賞
模塊二:銷售的制度
鐵軍人才的招、用、育、留
績效體系271考核:獎勤罰懶,獎優(yōu)汰劣
溝通機制
高壓線制度
模塊三:鐵軍的鍛造
思想的團建:讓團隊具備共同的思想,共同的心智模式,一顆心、一張圖、一場仗
生活的團建:如何通過生活的團建,讓團隊裸心、共情
目標(biāo)的團建:通過共同達成目標(biāo)的過程中,讓團隊成為一幫兄弟、一段故事、一個傳奇、一生回憶的鐵血團隊
模塊四:定目標(biāo)追過程拿結(jié)果
目標(biāo)八步曲:解讀目標(biāo)、分解目標(biāo)何任務(wù)、選合適的人、sell目標(biāo)、定KPI、帶團隊落地計劃、跟蹤檢查執(zhí)行、復(fù)盤總結(jié)
員工輔導(dǎo):培訓(xùn)機制、分享機制、陪訪機制、演練機制、REVIEW機制
過程把控:日報、周報、月報。 過程——結(jié)果——人。
三、大致流程安排
時間 |
內(nèi) 容 |
備注 |
9月份 |
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08:40 |
驅(qū)車前往阿里西溪園區(qū)總部 |
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8:40-9:30 |
參觀阿里集團總部5號大樓,參觀企業(yè)文化墻,員工培訓(xùn)室/圖書館/阿里食堂/阿里星巴克/智慧無人店等 |
專業(yè)講解 |
9:40-12:00 |
阿里老師分享課程(具體課程內(nèi)容雙方協(xié)商確定) |
阿里內(nèi)部教室 |
12:00-13:30 |
阿里員工食堂午餐及自由活動 |
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13:30-16:30 |
阿里老師分享課程(具體課程內(nèi)容雙方協(xié)商確定) |
阿里十年老師分享 |
16:30 |
自由活動 |
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備注 |
因阿里教室有限,具體培訓(xùn)場地暫時不能確定,其它相關(guān)事宜,雙方協(xié)商解決 |
四、費用與相關(guān)說明
1、費用根據(jù)企業(yè)人員情況而確定。
2、由于阿里場地資源與老師資源緊張,確定后請不要更改時間,其它細節(jié)事宜,本著誠意,雙方協(xié)商解決!