前期調(diào)研過程，對項目團(tuán)隊的重要性深有體會，于是寫下了由狼圖騰想到的團(tuán)隊重要性說法。

　　對于自己的項目團(tuán)隊的組建實際情況：無論是前期調(diào)研還是后期現(xiàn)場開發(fā)實施，都是由部門經(jīng)理直接任命組建，自己沒有參與討論等，等于是說對項目組的成員根本就不認(rèn)識，大部分成員都是剛進(jìn)入公司不到一個月，對公司的平臺及技術(shù)業(yè)務(wù)等都不熟悉，所以這在初期或許是一個隱患，增加了一些不必要的風(fēng)險。

　　第一次做項目經(jīng)理，因為沒有人指導(dǎo)，只能自己摸著石頭過河。初期的調(diào)研，部門前經(jīng)理任命人員之后，因為項目緊急，未進(jìn)行內(nèi)部初步交流后就草草出發(fā)了。至現(xiàn)場后調(diào)研期間因為兩個成員有著不同的性格，容易起沖突。所以在調(diào)研期間時不時的會產(chǎn)生了一些小矛盾及笑話，同時給客戶留下了一些不好的印象，在公司形象上大打折扣。在后期的現(xiàn)場實施開發(fā)期間，又出現(xiàn)了類似的情況：所有至現(xiàn)場開發(fā)實施人員由開發(fā)部門經(jīng)理權(quán)全指定，六個成員中，三個進(jìn)入公司不到一個月，開發(fā)部門經(jīng)理就放心地給自己帶去做項目，這可真是難為情呀，自己對他們的開發(fā)能力及性格各方面根本不了解。實施期間，作為項目經(jīng)理，采取的措施就是，前兩個星期，不動聲色，觀察每個人的開發(fā)能力及平時表現(xiàn)出來的個性等，針對初期的分工慢慢地整理思路看是否符合每個人的能力并在實施期間進(jìn)行為間斷調(diào)整。在接下來的幾個月相處及工作期間，自己使用的方式是在生活上讓大家過得開心點，融入團(tuán)隊，讓其沒有顧慮；工作上嚴(yán)格起來，根據(jù)項目目標(biāo)管理，以周為單位進(jìn)行工作的劃分，按時提交于客戶，逐漸樹立自己在團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)作用，監(jiān)督每個成員的工作，讓大家積極地參與到每項工作中，使項目能順利進(jìn)行，但自己不能獨攬一切，給項目成員充分的空間。但是因為出差是由一個大城市跑到一個偏遠(yuǎn)的山村里，待久了，給人心里上產(chǎn)生的一些不安，讓人最擔(dān)心一個成員還是出現(xiàn)了一些心里上的波動，開始對工作產(chǎn)生叛逆，情緒上出現(xiàn)了不穩(wěn)定，最后對工作產(chǎn)生了些進(jìn)度上的影響。為了了使項目的順利進(jìn)行，自己本著一個平衡原則，以項目目標(biāo)為準(zhǔn)則，對其進(jìn)行了不斷的溝通與協(xié)調(diào)，穩(wěn)定其情緒，積極地引導(dǎo)其思想，讓其多與其他項目組成員進(jìn)行溝通，利用周末空余時間，帶領(lǐng)大家去參加一些集體活動來促進(jìn)相互的合作，緩解其工作壓力、矛盾等。

　　從項目過程初期團(tuán)隊的建設(shè)到最后項目過程中團(tuán)隊對項目產(chǎn)生了不必要的影響，說明這其組建過程及管理過程中存在了很多問題，自己對此進(jìn)行了一個小小的總結(jié)：

　　1、作為該項目的項目經(jīng)理，在項目團(tuán)隊組建時，卻未能參與組建，只是服從組織；
　　2、 對項目成員的背景不了解，開發(fā)能力、性格、為人等；
　　3、 項目經(jīng)理經(jīng)驗不足，在項目過程中，也出現(xiàn)過情緒波動情況；
　　4、 項目是現(xiàn)場開發(fā)型項目，項目經(jīng)理不是開發(fā)人員，對項目開發(fā)進(jìn)度的把控能力不足；
　　5、 與公司高層溝通不足；
　　6、 公司對員工的保障不足，不定期會產(chǎn)生一些波動；
　　7、 項目經(jīng)理風(fēng)險意識不強(qiáng)。

　　所以團(tuán)隊的建設(shè)在項目初期是至關(guān)重要，不僅僅是簡單的招幾個進(jìn)入公司或邀朋友組隊，項目成員也作為項目的干系人，特別是開發(fā)人員，其對項目進(jìn)度的影響是可想而知的。通過這樣一個中小型項目的過程，讓自己深刻體會到了項目經(jīng)理的職責(zé)的重要性。團(tuán)隊建設(shè)需要一個融洽的環(huán)境，項目經(jīng)理在其中是一個“保姆”、“長輩”、“老師”等等。還是有待學(xué)習(xí)，不斷提高。