有家長(zhǎng)問(wèn)：我和媽媽一起帶孩子，可是對(duì)待孩子永遠(yuǎn)無(wú)法統(tǒng)一態(tài)度，該怎樣解決？

解答：

在外國(guó)，老人是不幫兒女帶孩子的。在中國(guó)，有老人幫助年輕父母帶孩子，這是幸事，首先應(yīng)該從心底里感激年老的父母。

但兩代人之間有“代溝”，也會(huì)反映在如何教育、管理孩子的問(wèn)題上。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，“家庭教育”應(yīng)該是家里所有大人的事，不是只是某一個(gè)家長(zhǎng)單干，所有“教育者”應(yīng)當(dāng)盡量形成一個(gè)“家長(zhǎng)整體”。教育者對(duì)孩子要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)。這樣，才會(huì)收到“一加一大于二”的效果。

如果“一人一把號(hào)，各吹各的調(diào)”，孩子會(huì)無(wú)所適從，教育的效力也會(huì)相互抵消。如韓嬰所說(shuō)：“一家二貴，事乃無(wú)功；夫妻持政，子無(wú)適從?！?/span>

老人帶孩子是輔助性的，應(yīng)當(dāng)以孩子的父母為主，這是我經(jīng)常對(duì)老年人說(shuō)的話，不能越俎代庖。但年輕父母不能強(qiáng)迫老人接受父母的觀點(diǎn)，要跟老人擺事實(shí)講道理，耐心地溝通，不能爭(zhēng)吵，不能讓老人“操心”了，還要“傷心”。

孩子的父母也不要認(rèn)為自己絕對(duì)正確，要認(rèn)真反思，是不是太“功利”了？太操之過(guò)急，急于求成？

在我的印象中，年輕父母對(duì)孩子要求過(guò)高、過(guò)嚴(yán)，求全責(zé)備；而老人往往是放任的比較多，給孩子的自由多，讓孩子有個(gè)寬松的生活環(huán)境，無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)幸福的童年。兩個(gè)方面要盡量維持平衡，年輕父母該讓步還得讓步。

如果一時(shí)不能相互統(tǒng)一，可以求同存異，讓老人實(shí)踐一下也無(wú)妨，通過(guò)實(shí)踐評(píng)判是非，決定取舍。最好不要因?yàn)楹⒆拥慕逃龁?wèn)題把兩代人的關(guān)系搞僵了。

你稱呼幫你帶孩子的老年人為“媽媽”，我猜想是你的娘家媽，而不是婆婆。是吧？據(jù)我的觀察，媳婦跟婆婆交流、溝通說(shuō)話比較謹(jǐn)慎，注意掌握分寸、尺度；而女兒跟娘家媽說(shuō)話，往往比較直率，有啥說(shuō)啥，不拐彎抹角，直來(lái)直去。

我想，在跟娘家媽討論孩子的教育問(wèn)題，女兒還是謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒更為妥當(dāng)。因?yàn)榘凑罩袊?guó)的傳統(tǒng)，孫子和外孫子在老年人心里還是有區(qū)別的。你看，民間常常這樣說(shuō)外孫：“姥姥家的狗，吃完就走?！辈还芾牙褞鈱O子付出了多大的代價(jià)，孩子還是跟爺爺奶奶親。真也奇了怪了！

從某種意義上說(shuō)，你的娘家媽是代你婆婆家?guī)Ш⒆印Ｄ愀愕哪锛覌尳涣鳒贤ê⒆拥慕逃龁?wèn)題，不是只代表你個(gè)人，還代表著你的先生，代表你婆婆家。還是出言謹(jǐn)慎為好，免得媽媽想的多了心生誤解。

也許是我把問(wèn)題看得過(guò)于復(fù)雜了。如果是這樣，就算我沒(méi)說(shuō)。