經(jīng)常有朋友詢問(wèn)關(guān)于選擇購(gòu)買風(fēng)水書(shū)籍的問(wèn)題。

有的朋友說(shuō)：王老師，我對(duì)風(fēng)水文化感興趣，您能不能給推薦幾本書(shū)讓我進(jìn)一步深入了解呢？

也有的朋友說(shuō)：王老師，我想以后從事風(fēng)水工作，可現(xiàn)在市面上有很多的風(fēng)水書(shū)籍，我不知道該如何選擇，您能不能給點(diǎn)建議呢？

非常感謝這些朋友的信任，有時(shí)候我會(huì)根據(jù)自己的體會(huì)，提一些建議；但有時(shí)候卻因?yàn)榉N種原因，沒(méi)能回復(fù)，在這里向這些朋友先道一聲歉，再請(qǐng)大家在這篇文章中找到適合自己的選擇。

本著“授人魚(yú)不如授人以魚(yú)”的宗旨，王浩驊特別總結(jié)了選擇購(gòu)買風(fēng)水書(shū)籍時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，供大家參考。

一、首先要弄清楚自己購(gòu)買風(fēng)水書(shū)籍的目的

目的不同，側(cè)重點(diǎn)自然不同。比如說(shuō)，準(zhǔn)備從事這一行業(yè)的人士，就應(yīng)該從入門(mén)的基礎(chǔ)知識(shí)書(shū)籍入手，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，然后再循序漸進(jìn)，學(xué)習(xí)更專業(yè)的書(shū)籍，才能進(jìn)一步提升自己。而如果只是一般的感興趣的話，也許普及類的讀本更適合一些。

所以，先確定自己為什么要買書(shū)，之后再根據(jù)目的做出選擇。

二、其次要結(jié)合自己的實(shí)際水平

人與人之間千差萬(wàn)別，在書(shū)籍選擇上也會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。

有的人文化水平高，領(lǐng)悟力高，還有一定的基礎(chǔ)，閱讀那些風(fēng)水古籍都不費(fèi)事，這樣的人，就可以選擇一些原著來(lái)讀；而有的人，文化水平不高，又沒(méi)有什么基礎(chǔ)，就最好選擇那些經(jīng)過(guò)現(xiàn)代重新編寫(xiě)過(guò)的書(shū)籍來(lái)讀；還有的人，接觸過(guò)很多風(fēng)水實(shí)際案例，卻缺乏系統(tǒng)的理論知識(shí)，就需要一些系統(tǒng)理論來(lái)武裝一下......

自己是什么水平，就根據(jù)自己的實(shí)際水平，選擇適合自己的書(shū)籍，適合自己的才是最好的。

三、有以下問(wèn)題的風(fēng)水書(shū)籍不宜購(gòu)買

1、沒(méi)有基礎(chǔ)理論的書(shū)籍

有的風(fēng)水書(shū)只列出了觀點(diǎn)、結(jié)論，卻沒(méi)有基礎(chǔ)理論，這樣的書(shū)，讓人看再多遍也只能記住這些結(jié)論，知其然卻不知其所以然，難免就會(huì)生搬硬套，不會(huì)運(yùn)用。

2、理論不系統(tǒng)的書(shū)籍

現(xiàn)在市面上有不少東拼西湊的風(fēng)水書(shū)籍，由一些不懂專業(yè)的人，從各種風(fēng)水書(shū)籍中東抄一段，西抄一段，雜七雜八拼湊回來(lái)就是一本風(fēng)水書(shū)籍。

這樣的書(shū)籍，難免斷章取義，缺乏系統(tǒng)的理論，不僅讓人學(xué)不到東西，還有可能誤入歧途。

3、太深澀難懂的書(shū)籍

有些作者喜歡故弄玄虛，把一些本來(lái)很簡(jiǎn)單、平常的風(fēng)水知識(shí)，搞得神秘莫測(cè)，晦澀難懂。這樣的書(shū)籍，誰(shuí)會(huì)愿意去看，又誰(shuí)能看得懂呢？

4、脫離實(shí)際檢驗(yàn)的書(shū)籍

風(fēng)水學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)術(shù)，所以只有單純的理論知識(shí)，卻沒(méi)有實(shí)際例證說(shuō)明的風(fēng)水書(shū)籍，難免失之偏頗，不利于讀者學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

王浩驊溫馨提示：閱讀風(fēng)水書(shū)籍，要用心領(lǐng)會(huì)，融會(huì)貫通，方能取其精華，為我所用。食古不化、一成不變地生搬硬套風(fēng)水書(shū)籍中的話，卻可能陷入風(fēng)水陷阱，誤入迷途。