九型人格——這一門關(guān)注人的學(xué)問，近年來受到越來越多的朋友關(guān)注，在關(guān)注和學(xué)習(xí)九型人格的過程中，很多朋友都有“我是什么性格型號”的期待，這非常正常，因為“我是誰”是一個永恒的話題，更何況在探知自己性格的道路上。

       鑒于此，很多對九型人格了解稍多的愛好者，甚至是一些九型人格培訓(xùn)師、導(dǎo)師以“能快速高效為對方判斷性格型號”為方式，以此來提高自己的權(quán)威性等。前幾天在“我愛九型”QQ群里和九型愛好者及老師們聊起了這個話題，我問其中一個經(jīng)常給群里好友貼號的朋友——

李星 老師(********) 17:24:23 XX,你為啥這么喜歡給別人做測試呢
XX (xxx) 17:24:36 我要練手
XX (xxx) 17:25:01 我習(xí)慣了把我周圍的人的型號都看出來

其實，這位朋友為對方測試型號的欲望無可厚非，那是當事人的自由，殊不知在其過程中……
如果你的測試有誤，豈不是誤導(dǎo)了對方。專業(yè)的九型人格導(dǎo)師都無法保證百分之百正確，更何況是普通的九型人格愛好者；
如果你的測試準確，你還是剝奪了對方自我成長的權(quán)利。

正如下面一段對話所說——
李星 老師17:25:33 在性格領(lǐng)域，我們更希望是一個自我探索的過程，自我的探索就是成長。
李星 老師17:26:31 對于你給別人做測試，我不是很贊同。首先，不說你測試的是否準確，至少你剝奪了對方自我成長的權(quán)利，更何況你也可能測試出現(xiàn)失誤。
李星 老師 17:28:11 我建議大家還是能在自我探索中成長，學(xué)習(xí)九型的最終目的不是必須要找到屬于自己的那個號，通過九型了解到自己的局限與優(yōu)勢遠比知道自己是幾號要重要。學(xué)習(xí)九型最好的方法就是通過系統(tǒng)的掌握九種性格特征，在生活和工作中自我覺察。
作為一個尊重他人的九型老師，不應(yīng)該去給對方下任何結(jié)論，貼任何號碼。自己去辨別性格型號的過程就是成長的過程，如果我告訴你了，那我就剝奪了你成長和探索的權(quán)利。

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【九型人格職業(yè)培訓(xùn)師：李星】

李星，天道性格型態(tài)系列課程首席培訓(xùn)師，浙江大學(xué)高端培訓(xùn)項目特聘培訓(xùn)師，九型人格沙盤模擬授課方式開創(chuàng)者，

北京九型人格成長學(xué)院院長，中國素心素食公益聯(lián)盟義工。

授課現(xiàn)場親和力和互動性強、課堂氣氛活躍。在實戰(zhàn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，注重雙向溝通，培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)員實際結(jié)合緊密，突

出實效，重視實際技能的練習(xí)與提高。

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