李培山,李培山講師,李培山聯(lián)系方式,李培山培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李培山:李培山溝通語(yǔ)錄
2016-01-20 41741
李培山溝通語(yǔ)錄 會(huì)溝通、路路通,會(huì)說(shuō)話、走天下 多溝多通,少溝少通,不溝不通 溝通溝的通,一生都成功,說(shuō)話說(shuō)的好,一生沒(méi)煩惱 溝通是冒險(xiǎn),不溝通是更大的冒險(xiǎn) 和自己溝通的關(guān)鍵,在于問(wèn)自己是什么問(wèn)題;和他人的溝通,在于對(duì)方的理解和回應(yīng) 溝通三要素:觀察、聆聽(tīng)、同理心 沒(méi)有尊重就沒(méi)有溝通 溝通要學(xué)會(huì)雙贏,注重雙方的利益 溝通要了解對(duì)方的價(jià)值觀 溝通要幫助對(duì)方有正確的認(rèn)知 溝通要了解對(duì)方的能力和處境 認(rèn)同別人更容易肯定自己 溝通就是達(dá)成想要和需要 語(yǔ)言是一種能量,可以給別人力量,也能摧毀對(duì)方的斗志,所以一定要學(xué)會(huì)說(shuō)話。 同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易。 多說(shuō)商量、鼓勵(lì)、認(rèn)可、贊美、寬容、關(guān)懷、尊重的話,少說(shuō)()()()()()()()請(qǐng)?zhí)羁? 有人說(shuō):管理就是溝通,會(huì)溝通的上司效率更高 溝通要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),上司面前善表達(dá),下屬面前善傾聽(tīng) 理解是愛(ài)的根源,理解就是愛(ài)本身,愛(ài)是理解的別名,理解是愛(ài)的別名,家人朋友之間 有理解才能最好的溝通,同事之間了解對(duì)方立場(chǎng),才能有效溝通。 愛(ài)因斯坦:期許得到尊重和贊許,它根深蒂固的存在于每個(gè)人的本性中,要是沒(méi)有這種精神刺激,人類的合作就完全不可能。 人際交往的黃金法則:我希望別人怎樣對(duì)我,我就先怎樣對(duì)別人。 人際交往的白金法則:以別人喜歡的方式對(duì)待別人。 人際溝通最忌諱的是一臉?biāo)老啵钗kU(xiǎn)的是人格攻擊,最不應(yīng)該的是翻舊賬。 文字語(yǔ)言傳達(dá)信息,有聲語(yǔ)言傳達(dá)感覺(jué),肢體語(yǔ)言傳達(dá)態(tài)度。 成不了大事的人,要么朋友不夠多,要么朋友的質(zhì)量不夠好。 高品質(zhì)的溝通,把注意力放在結(jié)果上,而不是在情緒上。 贊美是人際溝通的潤(rùn)滑劑。 你溝通的品質(zhì)會(huì)影響你生活的品質(zhì),從而影響你生命的品質(zhì)。 少說(shuō)下面的話 批評(píng)(下屬孩子要指正幫助,不一定批評(píng)) 打擊(攻擊同事或他人,傷害別人自尊心) 嘲笑(認(rèn)為自己比別人強(qiáng),笑話別人) 挖苦(直擊別人的傷心或見(jiàn)不得人的事) 詆毀(無(wú)中生有誹謗別人) 抱怨(都是別人的錯(cuò),社會(huì)或環(huán)境不好,把責(zé)任推給別人) 溝通的過(guò)程,就是讓對(duì)方由“我知道”到“我了解”到“我愿意”。
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