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國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)派人力資源管理專家
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葛軍:《如何讓培訓(xùn)有效》
2016-01-20 46357
對(duì)象
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)師
目的
通過(guò)培訓(xùn)使受訓(xùn)者懂得如何通過(guò)做好培訓(xùn)需求調(diào)研分析確保培訓(xùn)的針對(duì)性,做好培訓(xùn)的五層次評(píng)估確保培訓(xùn)的有效性,并能夠結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)用。
內(nèi)容
(一)為什么要培訓(xùn)? (二)為什么培訓(xùn)落地難? 1.培訓(xùn)針對(duì)性不夠 2.培訓(xùn)有效性評(píng)估不到位 (三)確保培訓(xùn)的針對(duì)性 1.從組織層面做好培訓(xùn)需求調(diào)研工作 2.從部門層面做好培訓(xùn)需求調(diào)研工作 3.從崗位層面做好培訓(xùn)需求調(diào)研工作 (四)確保培訓(xùn)效果的有效性 1.做好培訓(xùn)的評(píng)估工作 (1)了解層面評(píng)估 (2)反應(yīng)層面評(píng)估 (3)學(xué)習(xí)層面評(píng)估 (4)行為層面評(píng)估 (5)績(jī)效層面評(píng)估 2.做好培訓(xùn)的獎(jiǎng)罰工作 (1)培訓(xùn)過(guò)程中的獎(jiǎng)罰 (2)培訓(xùn)結(jié)束后的獎(jiǎng)罰 3.選擇合適的培訓(xùn)師 (1)課程開發(fā)針對(duì)性、條理化 (2)講師的個(gè)人魅力 (3)授課方法新穎 (五)分組討論 結(jié)合本企業(yè)培訓(xùn)工作實(shí)際,談一下如果培訓(xùn)難落地,你認(rèn)為問(wèn)題在哪里?如何解決?
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