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江猛:基層主管技能訓(xùn)練營(yíng)
2016-01-20 48802

《基層主管技能訓(xùn)練營(yíng)》

管理在工作環(huán)境、設(shè)備與產(chǎn)品等方面都講究是否合乎人性的要求?;鶎庸芾硎瞧髽I(yè)管理中的最基本的單元,同時(shí)也是管理的根本。  企業(yè)管理是否順暢,中高層主管的管理意圖能否被正確地傳達(dá)與實(shí)施與基層主管是否具備基本管理技能,是否持有盡職盡責(zé)的工作態(tài)度是息息相關(guān)的。

課程背景:

《基層主管技能培訓(xùn)》是美國(guó)企業(yè)研究機(jī)構(gòu)與當(dāng)時(shí)國(guó)際十強(qiáng)的跨國(guó)公司的企業(yè)管理人員合作開(kāi)發(fā),并為包括Nike、GE、GM、HP等在內(nèi)的世界500強(qiáng)企業(yè)所采用的培訓(xùn)項(xiàng)目。訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對(duì)最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來(lái)進(jìn)行,省去了很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“如何去做”為主,而不是一堆不知如何運(yùn)用的理論。

因此本課程絕非泛泛而談,而是讓學(xué)員在每個(gè)課題的案例分析與演練中“一針見(jiàn)血”的快速掌握實(shí)戰(zhàn)重點(diǎn),使其掌握必備技能,為所在的公司內(nèi)部創(chuàng)造一個(gè)更積極、更專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境。

課程目標(biāo):

一、了解基層主管的角色與職責(zé),在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能;

二、培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確態(tài)度;

三、發(fā)揮組織效能,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo);

四、能夠以科學(xué)化的思想及方法,掌握PDCA的程序,做好工作管理;

五、培養(yǎng)主動(dòng)積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí),以求新、求好、求變的精神在工作中進(jìn)行必要的改善;

六、了解培養(yǎng)人才的重要,并能在工作中對(duì)員工進(jìn)行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練;

七、學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系,透過(guò)有效溝通有效達(dá)成任務(wù);

八、掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)員工工作意愿,提升工作士氣;

九、能夠以經(jīng)營(yíng)自我的觀念面對(duì)管理工作,使自己配合企業(yè)腳步不斷提升,共創(chuàng)雙贏局面。

課程對(duì)象:

企業(yè)基層主管、剛步入管理崗位的人員、渴望提升或從事管理工作的優(yōu)秀人士

課程大綱:

第一篇:工作素養(yǎng)

第一節(jié):角色和職責(zé)

第二節(jié):職業(yè)素養(yǎng)

1、知識(shí)2、技能3、態(tài)度

第三節(jié):誠(chéng)信和影響力

第二篇:工作關(guān)系

第一節(jié):人際關(guān)系

1、 建立良好“人際氛圍”的8大技巧

2、 改善“人際關(guān)系”7大方法

3、三個(gè)發(fā)人深省的實(shí)驗(yàn)

第二節(jié):人際溝通

1、 溝通的重要性

2 溝通的6種態(tài)度

3、 溝通的6個(gè)步驟

4 與上級(jí)溝通的技巧

5、 與部門(mén)溝通的技巧

6 與下屬溝通的技巧

7、 溝通風(fēng)格測(cè)試

第三節(jié):激勵(lì)與表?yè)P(yáng)

1、 激勵(lì)員工應(yīng)做好的4件事情

2、 激勵(lì)的4種理論

3 激勵(lì)的11項(xiàng)原則

4、 激勵(lì)的8種方式

5 激勵(lì)的3個(gè)現(xiàn)實(shí)案例

6、 現(xiàn)代員工的12種需求

7、 表?yè)P(yáng)的技巧

8 表?yè)P(yáng)的6個(gè)步驟

9、 表?yè)P(yáng)可能產(chǎn)生的問(wèn)題

第三篇:工作教導(dǎo)

第一節(jié):工作教導(dǎo)的步驟

1、 前期準(zhǔn)備

2、 講解示范

3、 試做監(jiān)督

4、 效果確認(rèn)

第二節(jié):分配任務(wù)與督導(dǎo)

1、 分配任務(wù)常見(jiàn)問(wèn)題

2、 高效分配任務(wù)的步驟

3、 4種督導(dǎo)方式

4、 督導(dǎo)不是代辦

第三節(jié):糾正員工錯(cuò)誤

1、 糾正員工錯(cuò)誤的10個(gè)步驟

2、 糾正員工錯(cuò)誤的技巧

第四篇:工作改善

第一節(jié):6S管理

1 6S簡(jiǎn)介

2、 6S推行的步驟與重點(diǎn)

第二節(jié):?jiǎn)栴}發(fā)現(xiàn)

第三節(jié):?jiǎn)栴}分析與解決

1、 問(wèn)題分析的5種方法

2、 問(wèn)題解決的3種方法

第五篇:工作技巧

第一節(jié):工作計(jì)劃管理技巧

1、 計(jì)劃的制定

2、 計(jì)劃的執(zhí)行

3 計(jì)劃實(shí)施評(píng)估

第二節(jié):會(huì)議組織技巧

1、如何開(kāi)好班前會(huì)

2、如何開(kāi)好生產(chǎn)工作碰頭會(huì)

3、如何開(kāi)好生產(chǎn)工作動(dòng)員會(huì)

第三節(jié):口頭和書(shū)面匯報(bào)技巧

1、口頭匯報(bào)技巧

2、口頭演講技巧

3、口頭指揮技巧

4、工作計(jì)劃寫(xiě)作技巧

5、總結(jié)、請(qǐng)示、報(bào)告寫(xiě)作技巧

6、事故案例分析報(bào)告寫(xiě)作技巧

第六篇:個(gè)性化管理

第一節(jié):?jiǎn)T工的個(gè)性

1、員工的4種行為風(fēng)格

2、員工的4個(gè)發(fā)展階段

3、GE公司定義的4種類(lèi)型的員工

第二節(jié):領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性

1、 2種典型的領(lǐng)導(dǎo)行為

2 4種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

3、 不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和行為的應(yīng)用

第七篇:團(tuán)隊(duì)建設(shè)

第一節(jié):認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)

1、 什么是團(tuán)隊(duì)

2、 團(tuán)隊(duì)的7個(gè)特征

3 團(tuán)隊(duì)的7個(gè)禍根

4、 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的5個(gè)階段

5 團(tuán)隊(duì)的8個(gè)關(guān)鍵角色

第二節(jié):團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理

1、 如何制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

2、 如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

第三節(jié):團(tuán)隊(duì)沖突管理

1、團(tuán)隊(duì)沖突處理的方式

2、與團(tuán)隊(duì)成員沖突的處理

3、團(tuán)隊(duì)成員之間沖突的


 

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