課程模塊 詳細(xì)內(nèi)容 課時(shí)安排 目的效益 第一章 團(tuán)隊(duì)的組成因素 1.團(tuán)隊(duì)組成因素分析； 2.團(tuán)隊(duì)組成因素之間的關(guān)聯(lián)； 3.如何分析團(tuán)隊(duì)成員的需求； 4.團(tuán)隊(duì)成員的定位 5.團(tuán)隊(duì)成員的分工； 6.案例分析 1.0小時(shí) 了解團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的組成因素 第二章 制度與團(tuán)隊(duì) 1.團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中融入制度外的手段 2.刪除制度中的累贅諾言； 3.特殊人才管理特殊制度； 4.團(tuán)隊(duì)管理“兩面針”； 5.案例分析 1.0小時(shí) 掌握制度在團(tuán)隊(duì)管理中的靈活應(yīng)用 第三章 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 1.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力低下的9種表現(xiàn)； 2.高效執(zhí)行力的“三個(gè)點(diǎn)子” 3.團(tuán)隊(duì)成員的執(zhí)行職責(zé) 4.關(guān)于執(zhí)行力的一些思考 5.案例分析 1.0小時(shí) 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力策略 第四章 團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)考核辦法 1.團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)考核管理辦法； 2.影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)考核的兩個(gè)主要因素； 3.如何克服業(yè)績(jī)考核的影響因素； 4.案例分析 1.0小時(shí) 掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理、績(jī)效管理與考核辦法 第五章 如何提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 1.激勵(lì)的魅力與威力； 2.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的完成與收益； 3.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)背后的個(gè)人價(jià)值應(yīng)用； 4.提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的策略； 5.案例分析 1.0小時(shí) 掌握如何提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力策略 第六章 如何帶領(lǐng)“新型團(tuán)隊(duì)” 1.60后——90后的管理模型圖； 2.個(gè)性化管理模式時(shí)代的特征與發(fā)展； 3.團(tuán)隊(duì)管理的轉(zhuǎn)型導(dǎo)向； 4.“管理“與”被管理“的較量； 5.“發(fā)號(hào)施令”管理時(shí)代的終結(jié)； 6.案例分析 1.0小時(shí) 掌握新型團(tuán)隊(duì)的管理辦法