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王忠誠(chéng):讀懂孩子——走進(jìn)山東青島小太陽(yáng)兒童成長(zhǎng)俱樂(lè)部
2016-01-20 12438
客戶:山東青島小太陽(yáng)兒童成長(zhǎng)俱樂(lè)部 地點(diǎn):山東省 - 青島 時(shí)間:2014/7/20 0:00:00 7月20日,上午九點(diǎn)半。 驅(qū)車(chē)來(lái)到了青島天泰城小太陽(yáng)兒童成長(zhǎng)俱樂(lè)部,今天俱樂(lè)部要在這里要舉辦親子活動(dòng),我是應(yīng)園長(zhǎng)之邀來(lái)這里為家長(zhǎng)進(jìn)行講座的。今天的講座主題是《讀懂孩子——幫助孩子走向成功》。雖說(shuō)家長(zhǎng)不是很多,但是講座依然是進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)。 說(shuō)實(shí)話,小太陽(yáng)兒童成長(zhǎng)俱樂(lè)部我還真不了解,但是通過(guò)他們的ppt展示,我是真見(jiàn)識(shí)了什么叫做超前,什么叫做退步——我明顯感覺(jué)退步了。不是很大的場(chǎng)所,居然精心打扮,具有了濃郁的幼兒氛圍。講座中,我不是將一些家長(zhǎng)應(yīng)該做的進(jìn)行滲透,因?yàn)榧议L(zhǎng)的觀點(diǎn)對(duì)孩子有一些強(qiáng)勢(shì),所以會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的孩子“不聽(tīng)話”。如何理性地去看待這一現(xiàn)象?家長(zhǎng)要改變,改變自己的觀念、改變自己的想法、改變自己的態(tài)度、改變自己的意識(shí)。孩子的心靈是要靠父母去讀,而不是靠強(qiáng)勢(shì)。要想讀懂孩子,首先要讀懂自己是否有教育的理念?理念來(lái)自哪里?來(lái)自自身的修養(yǎng),來(lái)自自身的不斷學(xué)習(xí),所以講座中,我不時(shí)分析,要想讓孩子有所作為,父母就要有所作為。一味的靠打壓來(lái)扼制孩子,那么失去天性的不是別人,正是自己的孩子。 之前我簡(jiǎn)單的認(rèn)為,教育分家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)習(xí)教育,最近一段時(shí)間,我突然意識(shí)到,其實(shí)教育還有一條,那就是自身教育。或許我的觀點(diǎn)有點(diǎn)偏頗,或許我的觀點(diǎn)有點(diǎn)獨(dú)立,或許我的觀點(diǎn)有點(diǎn)不認(rèn)同,但是想想不是嗎?自身的教育是影響孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素??!父母的自身教育,會(huì)對(duì)孩子一種榜樣影響,孩子會(huì)在父母的自身中潛移默化地去影響自我,也起到自身教育。成長(zhǎng)中的人,有哪一位不是在天天進(jìn)行自身教育呢? 自身教育不僅僅是一種觀念,而且是一種行為。自身的語(yǔ)言提升、行為提升、道德提升、文化提升、觀念提升……時(shí)時(shí)處處都要靠自身去努力。成長(zhǎng)中的少年兒童需要靠家庭、學(xué)校、社會(huì),而身為父母沒(méi)有了兒時(shí)的學(xué)校,只有靠社會(huì)、家庭,還有那就是自身,所以,自身教育是多么的重要啊! 我們往往看待一個(gè)家庭的幸福,只是靠“外觀”,其實(shí)我們忽略了“內(nèi)涵”。這種“內(nèi)涵”是什么?就是家庭中夫妻間的克制、謙讓、包容、理解,說(shuō)開(kāi)了,就是一種自身教育。而現(xiàn)實(shí)生活中,有很多夫妻整天吵吵鬧鬧,甚至是忽略了孩子的存在,尤其是強(qiáng)勢(shì)的媽媽?zhuān)瑹o(wú)視丈夫、孩子,大發(fā)雷霆,其影響力不言而喻。在我的研究調(diào)查中,得出的結(jié)果令人毛骨悚然——媽媽的強(qiáng)勢(shì)導(dǎo)致孩子性格內(nèi)向、導(dǎo)致丈夫不敢做事甚至說(shuō)話。而更加令人可怕的是,12歲犯罪的少年兒童占到大多數(shù),這些“出軌”的少年兒童大都是生活在媽媽強(qiáng)勢(shì)的家庭中。想想是多么的可怕。自身教育,尤其是媽媽自身的教育,需要一種寬容,寬容自己的孩子,寬容自己的丈夫,畢竟你的寬容會(huì)得到回報(bào)的,那就是和睦相處、恩恩愛(ài)愛(ài)。生活在這樣的家庭中,孩子沒(méi)有幸福是不可能的。 人是受影響的動(dòng)物,尤其是孩子。對(duì)于孩子,身為父母,就要做到以身作則,不斷改變自己的觀念。在教育孩子中,要不斷攝取新的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng),只有這樣,孩子才會(huì)快樂(lè)、進(jìn)步、健康! 由小太陽(yáng)兒童成長(zhǎng)俱樂(lè)部的講座而發(fā)的感想,或許能夠給你帶領(lǐng)一些啟示,但愿我的努力沒(méi)有白費(fèi)。若是有偏頗,心甘情愿接受批評(píng)與指正。 自身教育,你有嗎?
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