客戶：青島電視臺(tái)、青島晚報(bào)、青島便民都市報(bào)、青島家和業(yè)興 地點(diǎn)：山東省 - 青島 時(shí)間：2011/7/6 0:00:00 由本人精心策劃的2011幸福種子密訓(xùn)營(yíng)幸福開(kāi)營(yíng) 一次選點(diǎn)得當(dāng)、組織精心的活動(dòng)，不僅會(huì)以過(guò)程的精彩讓人難忘，還會(huì)以收獲的厚重令人感懷。2011年7月6日注定成為一個(gè)幸福起航紀(jì)念日，100顆幸福小種子順利在風(fēng)光優(yōu)美的嶗山景區(qū)集結(jié)，他們期待著在秘訓(xùn)營(yíng)中將成功升級(jí)，將幸福傳遞。2011幸福種子密訓(xùn)營(yíng)能受家長(zhǎng)和中小學(xué)生青睞的原因是：能激發(fā)孩子的潛能，讓孩子收獲感恩、自信，養(yǎng)成好習(xí)慣、學(xué)會(huì)自我管理、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，活動(dòng)規(guī)模專業(yè)、安全，寓教于樂(lè)、豐富多彩。孩子學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成好習(xí)慣是一生的財(cái)富。家和業(yè)興教育認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該投資孩子的現(xiàn)在，而不是未來(lái)才補(bǔ)救！ 盡管夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，營(yíng)區(qū)氣氛依然熱情如火。吃飯也要講究餐桌禮儀、學(xué)會(huì)感恩父母，在我們的指導(dǎo)下，“小種子”營(yíng)員們?cè)凇爸獣钡耐瑫r(shí)，也開(kāi)始 “識(shí)禮”。尤其在一年級(jí)組，中午剛剛學(xué)過(guò)餐桌禮儀，晚飯時(shí)這些年僅七歲的孩子們，在沒(méi)有老師指導(dǎo)的情況下，一改瘋搶的局面，主動(dòng)為老師夾自己喜歡的菜，照顧同桌先盛飯菜，看著這些00后的孩子體現(xiàn)出的謙恭禮讓，隨行的電臺(tái)記者也對(duì)他們也豎起了大拇指。 中小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)總是不很強(qiáng)烈，特別是低年級(jí)的孩子遇到一些集體的事情總是首先想到的是自己怎么樣，而不是整個(gè)班。在下午的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，小種子營(yíng)員們表現(xiàn)出了極大的創(chuàng)新能力和合作性，別出心裁的隊(duì)名，整齊劃一的隊(duì)列，新穎響亮的口號(hào)，讓一支支幸福小隊(duì)伍充滿了昂揚(yáng)斗志。據(jù)帶隊(duì)專家王忠誠(chéng)老師介紹，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)可以有效的培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格,增強(qiáng)他們克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,促進(jìn)它們相互關(guān)愛(ài)、相互理解、友好合作的人際關(guān)系?！　?種子播種儀式上第一次務(wù)農(nóng)的營(yíng)員們，興奮的小臉抹上了道道泥痕；營(yíng)歌歡唱會(huì)上第一次學(xué)唱的營(yíng)員們，動(dòng)作認(rèn)真，表情豐富；迷你動(dòng)物園中，營(yíng)員們好奇的為梅花鹿、鴕鳥(niǎo)喂食，嘎嘎叫的白鵝也逗得他們哈哈大笑……密訓(xùn)營(yíng)的第一天，他們從緊張變得興奮，從興奮變得開(kāi)心。夜幕降臨時(shí)，營(yíng)員們打開(kāi)自己的幸福手冊(cè)記錄下成長(zhǎng)的足跡，小營(yíng)員張凱越寫道，“今天是離開(kāi)媽媽的第一天，我以為我會(huì)哭，可我發(fā)現(xiàn)，我的老師更像媽媽，我愛(ài)他們。今天我體味到了什么是快樂(lè)，我要向幸福出發(fā)！”　　對(duì)于密訓(xùn)營(yíng)老師們來(lái)說(shuō)，第一天是忙碌的，但他們更是欣慰的。的確，我們?yōu)楹⒆拥男δ樁_(kāi)心，為孩子的舉動(dòng)深深地感動(dòng)，我們看到只要成人敢于給孩子們一個(gè)空間，他們就能還給你一個(gè)精彩的世界。我們都相信，在孩子的身上都蘊(yùn)藏著巨大的潛能，他們的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象；孩子們的學(xué)習(xí)能力都非常強(qiáng)，可是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們可能沒(méi)有辦法去把這些能力挖掘和釋放出來(lái)。我們都希望通過(guò)科學(xué)的方法，激發(fā)孩子身上的潛能和創(chuàng)造力，讓孩子創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。家和業(yè)興教育這種采用體驗(yàn)交互式的教學(xué)方式，能訓(xùn)練一種全新的思維模式和學(xué)習(xí)方法。中心主辦的“2011幸福種子密訓(xùn)營(yíng)”活動(dòng)將全面采用這一獨(dú)特的訓(xùn)練方法，讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在游戲中領(lǐng)悟，輕輕松松、高高興興也能擁有點(diǎn)化知識(shí)財(cái)富的金手指。相信經(jīng)過(guò)七天的活動(dòng)和后期的系列服務(wù)，我們的孩子一定會(huì)卻得令人驚訝的進(jìn)步，會(huì)讓您和您的孩子感到：今年的暑假完全不同，今年的選擇注定幸福。 需要說(shuō)明的是，由本人作詞作曲創(chuàng)作的《密訓(xùn)營(yíng)之歌》受到了營(yíng)員們的喜歡，聽(tīng)著他們的演唱，覺(jué)得真幸福。嘿嘿，你也來(lái)唱唱《密訓(xùn)營(yíng)之歌》吧，會(huì)讓你回到童年，讓你年輕好幾歲！