四星級賓館服務禮儀培訓培訓師余海露——《顧客永遠是我們的朋友》 培訓課堂，有效的溝通能使你我拉近距離，肢體的互動能讓我們彼此相知， 舞蹈——《怒放的生命》連接你我他，讓我們心靈相互碰撞。 音樂舞蹈進入課堂，已列為素質教育的一項內容，傳播文體禮儀文化使學員感受形體禮儀的重要及禮儀的深層的理解。在舞蹈教學中進行禮儀教育能有得天獨厚的優(yōu)勢。 一方面為禮儀教學提供了演示場合和氣氛，讓學生更能直觀的接受禮儀知識并進行實踐，另一方面由于禮儀教學的滲透，不僅引導和規(guī)范了學員的行為舉止，還可以幫助學員建立良好的人際關系、促進其心理健康。 肢體語言是人際交往中常用的一種交流形式。好的肢體語言不僅可以很好地表情達意，而且可以以優(yōu)雅動人的體態(tài)，給人的視覺以美好，產(chǎn)生“此時無聲勝有聲”的作用。 ——培訓師余海露