作為文明古國的——中國有著五千多年的歷史傳統(tǒng)文化，歷代都繼承了傳統(tǒng)教育之精隨，由于現(xiàn)代社會的各種追求與社會環(huán)境的各種影響，作為為人父母的我們，要考慮到如何在孩子心目中應樹立“導師、榜樣、參謀、朋友”的形象，則容易收到良好的教育效果。我向大家分享以下幾個方面；

 1、父母是孩子的啟蒙導師。家庭是決定孩子是否能夠得到健康成長的第一所學校，父母是孩子人生中的第一任導師。孩子從哇哇落地來到這個世界開始，父母從孩子的呀呀學語，教他說第一句話，叫他做第一個動作，讓他懂得第一個道理，教孩子什么是美，什么丑，什么樣的行為是文明禮貌的，什么樣的行為是粗野魯莽的......如此等等，都是父母在孩子嬰幼兒時期所擔任的導師角色形象。孩子上了小學以后，父母又如何去當導師呢？我認為除了教會孩子怎樣學習、怎樣生活、怎樣活動、怎樣交友外，主要應指導孩子去開始了解社會和作好準備去迎接當今社會的挑戰(zhàn)。我國傳統(tǒng)的家庭教育的一大缺陷就是遠離社會，害怕社會上的不良風氣影響孩子的健康成長。許多做父母的對孩子說：“放學后趕快回家，不要和社會上的人來往”。有的父母干脆來一個包接包送，這就使孩子脫離了社會，使孩子不了解社會，缺乏社會知識。有的甚至犯有“社會無知癥”或“社會恐懼癥”。孩子不能在溫室中長大，而要經(jīng)得起社會的風吹雨打，這就必須讓孩子多接觸社會，多了解社會，讓他在社會中識別是非好歹，使孩子更好地成熟起來。改革開放的時代呼喚著孩子更多地參加社會實踐，父母要指導孩子如何去接觸社會，了解社會，幫助孩子從小適應市場經(jīng)濟對人的要求，立足于社會，在激烈的競爭社會中打好基礎，為將來成才做好準備。大家知道，隨著社會的不斷發(fā)展，將是繁榮發(fā)展、多元復雜、競爭激烈的世界，在這樣的世界里，對人的素質要求將更高，將是新思想、新思維、高科技、高品德、最開放的全面發(fā)展的新人。在當今社會的那種只知受愛不知愛人，只能成功經(jīng)不起挫折，只講享受不知奉獻的“無感情、無能力、無事業(yè)心、無進取”的人將會被淘汰。這點必須引起高度重視?，F(xiàn)代的家庭教育要求家長必須站在與時俱進的高度，來指導孩子怎樣做人，只有強者才能適應未來。

2、父母是孩子的榜樣、榜樣是一種示范教育。在家庭教育中，父母在孩子心目中的榜樣形象是很重要的。這是家里最有權威的教育手段，它比教訓孩子更有力得多。當你同孩子上街時，孩子隨手將紙扔在地上。此刻作父母親的沒言語，而是把自己手中的紙送進了果皮箱，孩子見了，忙拾起他扔的那疊紙，也投入了果皮箱。諸如此類的無聲身教似乎比言教更能生效。孩子的行為舉止大多是模仿而來的，是染于青則青，染于黃則黃。為此，父母要特別注意檢點自己的言行，以身作則。教育孩子尊敬老師和關心他人。如果父母很任性，那么教育孩子克制感情便是白費力量的；如果父母的行為邪惡，舉止無禮，孩子的行為也會邪惡，舉止無禮。所以，父母應該時時留心、嚴格要求自己，不可讓孩子受到不良的榜樣影響。父母的榜樣行為會對孩子產(chǎn)生終生的影響，父母榜樣的力量是無窮的，父母要以自身的優(yōu)良品質去陶冶和熏陶孩子，促使自己孩子心靈得到良性成長。

3、父母是孩子的參謀，父母不僅是孩子的導師、榜樣、還應該是孩子的參謀。特別是孩子在社會生活中遇到了麻煩、不解和病苦時，父母要當好孩子的參謀，要替孩子出好主意、好辦法。就拿小學生打架一事來說，許多父母都是教育自己的孩子“打不還手，罵不還口”。孩子當然是服從的，但在年幼孩子的心目中往往認為，不論出于什么原因，戰(zhàn)而能勝者就是好樣的，就能受到小同學的尊敬；相反，不管你怎樣擁有真理，只要被人擊敗了就是恥辱，有時孩子在外面打架吃了敗仗，雖然孩子在心理上用“文明有教養(yǎng)”戰(zhàn)勝了對手的野蠻，但在感情上，特別是在自己心上感到窩囊透頂，想到被人打了，吃了敗仗，還要五條件接受父母的訓導，更感到噴噴不平，于是孩子開始不聽從“打不還手，罵不還口”的教導了。這時，父母就要當好參謀：（1）、讓孩子懂得打架的是非和道理。要告訴孩子：不論出于什么原因，與人打架都是不好的，不是別人把你打傷，就是你把別人打傷，這是大前提。但孩子們在一起生活很難不與人發(fā)生沖突，特別是男孩子之間打架的事是常會發(fā)生的。（2）、當與別人發(fā)生矛盾時，首先是自己不要挑起“戰(zhàn)爭”，而要用說理的方式避免“戰(zhàn)爭”，不要三句話不和就打架，這是很不文明的。（3）如果對方不聽勸阻，蠻不講理，步步進逼，非打不可，特別是當自己可能受到人身傷害時，那就不應當一味忍讓，甘受欺凌，而是要勇敢反抗，奮起自衛(wèi)。這種自衛(wèi)反擊行為是會得到同學們的同情支持和家長的諒解的，而且對挑起事端的人也是一種教育，使他懂得別人是不可以任意欺負的。因此，這種反擊要切記掌握一定的限度和分寸，不能得理不繞人；否則打傷了別人，自己有理將會變成無理，對人對己都沒有好處，還會給家長帶來麻煩。（4）、父母是孩子的朋友 這樣可以使家庭氣氛和諧、幸福，做到相互理解、相互信任、相互尊重，也可以是父母與孩子之間心心相印，情感一致，行動上配合默契，達到心理相容，這有助于父母對孩子的教育。做孩子的朋友，要求父母真正了解子女的內心世界，了解孩子的精神生活并指導孩子走向人生的旅途。那末，怎樣跟孩子叫朋友呢？（1）、父母要理解孩子，寬容和容忍孩子的無意過失。寬容是對孩子的過失能諒解，是一種以情動情的感化，是用溫暖的父母之情去撫慰孩子那痛苦、煩惱、歉疚的心，是以寬容大量去提高孩子改過的勇氣。用寬容對待孩子的過失，會使孩子更信任父母，做父母的朋友。（2）、不擺父母長輩的架子，辦錯事要主動向孩子承認。（3）、經(jīng)常與孩子進行雙向交流，達到相互理解相互信任，這是與孩子交友的著眼點。（4）、還要做到“五要”，即要全面關心孩子，要傾聽孩子的訴說，要盡可能多和孩子一起活動，要讓孩子參與家庭的管理，要安排好孩子的生活。只有這樣，孩子才會敬愛自己的父母，樂意接受父母的教育。

以上所述與大家共勉，僅供參考，同時、真誠希望大家都能把自己的家庭經(jīng)營好，為孩子樹立好成長的榜樣，有利于孩子今年健康成長的需要……