劉東明清華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)總裁班解析芬尼裂變創(chuàng)業(yè)模式

    清華大學(xué)第十五屆網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)總裁班在企業(yè)家學(xué)員們的翹首期盼中拉開(kāi)帷幕。在各自領(lǐng)域傲視群雄的老總們，聆聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家劉東明老師的課程，謀求把握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代的大勢(shì)，在迅速膨脹的電子商務(wù)蛋糕中分得更大一塊。本期學(xué)員的行業(yè)跨度很大，企業(yè)實(shí)力雄厚，從國(guó)內(nèi)文化酒的領(lǐng)軍企業(yè)茅臺(tái)水立方酒、茅臺(tái)鳥(niǎo)巢酒，到中國(guó)彩陶最大的研究及拍賣(mài)機(jī)構(gòu)未來(lái)四方集團(tuán)，再到高端地產(chǎn)品牌同悅城房地產(chǎn)，更有全國(guó)第二，江北最大鋼球生產(chǎn)企業(yè)河北剛諾新材料科技有限公司等等眾多優(yōu)秀企業(yè)參加了本期的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)總裁班。

無(wú)時(shí)無(wú)刻不營(yíng)銷(xiāo)

    劉東明老師課程前面三個(gè)模塊“取勢(shì)、明道、優(yōu)術(shù)、合眾”，既讓老總們明確了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的發(fā)展趨勢(shì)、電子商務(wù)的巨大潛力，又傳授給學(xué)員們以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的各種工具及技巧，學(xué)員們紛紛表示劉老師的課程“很干貨”。在同學(xué)們感慨不已的贊嘆聲中劉東明老師分享著各種新奇有效的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)意，同學(xué)們幾乎保持 “o”形嘴直到課程結(jié)束。凡客體、航母style、Tom貓等一系列的娛樂(lè)與營(yíng)銷(xiāo)的完美融合案例讓學(xué)員們high翻了天。晚上的分組PK更是high爆全場(chǎng)，平日里一擲千金的老總們?yōu)榱俗鳛楠?jiǎng)品的劉東明老師《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)年鑒》、《網(wǎng)絡(luò)整合營(yíng)銷(xiāo)兵器譜》而絞盡腦汁設(shè)計(jì)PK方案，真正達(dá)到了學(xué)以致用的目的，學(xué)員們討論中不斷碰撞出創(chuàng)意的火花，“高考特權(quán)日”等一系列的優(yōu)秀創(chuàng)意呈現(xiàn)了出來(lái)，真正體現(xiàn)了“無(wú)時(shí)無(wú)處不營(yíng)銷(xiāo)”的理念。學(xué)員互動(dòng)環(huán)節(jié)成為了企業(yè)家們榨取老師知識(shí)，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的競(jìng)技場(chǎng)。

芬尼裂變創(chuàng)業(yè)機(jī)制讓企業(yè)家如獲至寶

    第三天劉東明老師課程第四部分“合眾”，劉老師對(duì)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)管理，團(tuán)隊(duì)激勵(lì)手段給出了方案。尤其是劉東明老師分享了學(xué)員廣州芬尼克茲電器有限公司的“裂變式內(nèi)部創(chuàng)業(yè)模式”更是引得全場(chǎng)企業(yè)家嘖嘖稱(chēng)奇，紛紛表示這就是自己企業(yè)要找的團(tuán)隊(duì)建設(shè)之道。廣州芬尼克茲電器有限公司是冷氣熱水器十大品牌，《非誠(chéng)勿擾》上榜廣告品牌，芬尼獨(dú)創(chuàng)的“裂變式內(nèi)部創(chuàng)業(yè)模式”是指，當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模之后公司內(nèi)骨干員工通過(guò)自主提案或創(chuàng)業(yè)大賽等方式提出自己在當(dāng)前企業(yè)相關(guān)行業(yè)的創(chuàng)業(yè)方案并入股，母公司提供技術(shù)、資金支持等平臺(tái)成立新公司的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)模式。這種模式的優(yōu)勢(shì)在于：1）留住骨干員工；2）提高員工的工作、創(chuàng)業(yè)熱情；3）為企業(yè)迅速擴(kuò)張，集團(tuán)化創(chuàng)造條件；4）便于企業(yè)控制上下游核心技術(shù)，形成完整產(chǎn)業(yè)體系；5）骨干員工內(nèi)部創(chuàng)業(yè)后為年輕人騰出位置，激勵(lì)年輕員工不斷進(jìn)取。中歐創(chuàng)業(yè)與投資中心主任、創(chuàng)業(yè)學(xué)教授李善友為這種現(xiàn)象命名“裂變式內(nèi)部創(chuàng)業(yè)”。迄今為止，已經(jīng)有7個(gè)項(xiàng)目經(jīng)過(guò)孵化脫胎于芬尼克茲，成為獨(dú)立核算運(yùn)營(yíng)的公司，且運(yùn)營(yíng)狀況都不錯(cuò)。李善友認(rèn)為，這至少解決了兩個(gè)問(wèn)題，一是公司到一定成長(zhǎng)期后因創(chuàng)新動(dòng)力不足陷入窘境；二是內(nèi)部人才的激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題。就連互聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)神周鴻祎都對(duì)這種模式激動(dòng)不已。芬尼克茲這種裂變內(nèi)部創(chuàng)業(yè)模式一經(jīng)劉東明老師介紹立刻成為了全場(chǎng)企業(yè)家熱議的焦點(diǎn)話題，企業(yè)家們紛紛討論和思考這種模式如何在自己企業(yè)借鑒實(shí)行。

    三天的時(shí)間是短暫的，對(duì)于參加本期網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)總裁班課程的企業(yè)家們來(lái)說(shuō)尤其如此，他們與劉東明老師以及同期學(xué)員們?cè)诮涣髋c爭(zhēng)論中不斷的增進(jìn)了解，分別之時(shí)難免有些留戀。三天的時(shí)間又是充實(shí)的，學(xué)員們?cè)谶@三天里找到了解決自己企業(yè)問(wèn)題的錦囊，找到了屬于自己企業(yè)的電子商務(wù)創(chuàng)想力，真正踐行了清華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)總裁方案班“帶著問(wèn)題來(lái)，帶著方案走”理念。

感謝關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)：dmhudong             感謝關(guān)注劉東明老師：liudongmingwx