專訪創(chuàng)業(yè)教育專家黃德華：創(chuàng)業(yè)搭檔是創(chuàng)業(yè)成功的最核心

浙江在線記者秦夏

黃德華老師簡介：中國創(chuàng)業(yè)搭檔研究專家，國際勞工組織中國KAB創(chuàng)業(yè)教育培訓講師， 浙江大學MBA中心的兼職教授，浙江工業(yè)大學創(chuàng)業(yè)MBA兼職教授，杭州大學生創(chuàng)業(yè)聯盟的創(chuàng)業(yè)導師和創(chuàng)業(yè)教授，杭州2011年十大國學達人。

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2012年4月15日，在大創(chuàng)聯盟的引薦下，有幸與黃老師結緣于浙江大學華家池校區(qū)。作為杭州大學生創(chuàng)業(yè)聯盟的創(chuàng)業(yè)導師和創(chuàng)業(yè)教授，黃老師一如往常站在了第九期優(yōu)化型創(chuàng)業(yè)人才培訓班課堂的講臺上。

受邀大創(chuàng)聯盟的采訪，黃老師欣然接受。他匆匆吃過午飯，犧牲中午休息的時間，在浙大華家池校區(qū)的小樹林里，接受了我們的采訪，對之親和力與敬業(yè)度表示由衷的敬佩。

黃氏傳人 儒者風范

初見黃老師，給我的第一印象是儒雅，或許跟他研習國學有關，又或許與他潛移默化于黃氏家族的傳統(tǒng)教育息息相關，作為黃庭堅黃老前輩的第30代傳人，老祖宗詩詞文風的熏陶，給他打上了中國傳統(tǒng)儒雅學者的烙印！

與之深入接觸、聽過他的課后，更覺其學問之博大精深。黃老師授課風趣幽默，案例豐富多彩，古今中外，旁征博引，信手拈來，深入淺出，這或許也得益于他的黃氏家族教育和外企的職業(yè)生涯。對國外先進理念的努力學習與研究，讓這位學者更加睿智。在上課的開場白中，黃老師說：大家可以叫我，華哥。結果很快就拉近了他與學員間的距離，讓學員能在輕松的學習氛圍中獲取創(chuàng)業(yè)搭檔的無窮知識，有效幫助大學生創(chuàng)業(yè)。

暫且拋開黃老師的知名管理專家、知名國學專家、企業(yè)高級培訓師、高級咨詢師、浙江大學等數家高校的特聘教授等等一系列身份，拋開黃老師17年銷售與銷售管理的經歷不談，拋開其曾任世界500強企業(yè)中國市場大區(qū)營銷總監(jiān)的輝煌業(yè)績不談，本文針對此次課程《創(chuàng)業(yè)搭檔管理》，進行有關創(chuàng)業(yè)搭檔的提問。

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