案例：創(chuàng)業(yè)合伙人就象老婆？（2）

黃德華老師點(diǎn)評(píng)：尋找創(chuàng)業(yè)搭檔不能找一見(jiàn)鐘情式的老婆。

這個(gè)案例關(guān)于搭檔的很多觀點(diǎn)與作法值得我們創(chuàng)業(yè)者借鑒。如不主張個(gè)人創(chuàng)業(yè)，而主張集體創(chuàng)業(yè)。找搭檔進(jìn)行創(chuàng)業(yè)也屬于集體創(chuàng)業(yè)。如尋找合伙人之前要真正了解自己，知道自己的價(jià)值觀、技能、與行為風(fēng)格。之后就開(kāi)始理智地尋找并研究潛在的創(chuàng)業(yè)搭檔。最后根據(jù)“價(jià)值觀相同，能力互補(bǔ)”選擇創(chuàng)業(yè)搭檔。

黃老師認(rèn)為案例中選擇創(chuàng)業(yè)搭檔的兩大標(biāo)準(zhǔn)還不夠，還需要增加“行為風(fēng)格差異，并尊重之?！睒?gòu)成創(chuàng)業(yè)搭檔確定的三大天條。這三大天條是：

1，  創(chuàng)業(yè)搭檔必須與自己價(jià)值觀相同或相類似。這就是毛澤東先生說(shuō)的“志同道合”，即以同志來(lái)稱呼創(chuàng)業(yè)搭檔，毛澤東的創(chuàng)業(yè)搭檔在價(jià)值觀方面的一致遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于蔣介石的創(chuàng)業(yè)搭檔。這是創(chuàng)業(yè)搭檔的第一個(gè)天條。本案例中“談到我們有一樣的價(jià)值觀”也說(shuō)明了這一點(diǎn)?！坝幸粯拥膬r(jià)值觀”勝過(guò)“有一樣的背景，如都是斯坦福畢業(yè)。”一樣的背景不一定意味著可能有一樣的價(jià)值觀，如周恩來(lái)與蔣介石都是黃埔軍校的老師。

2，  能力互補(bǔ)，并做到分工合作。如案例中所說(shuō)的“每人都專注于自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，但也會(huì)坐在一起討論對(duì)方的創(chuàng)意或在做決定前征求對(duì)方的意見(jiàn)?！?/span>

3，  行為風(fēng)格差異。找老婆很容易一見(jiàn)鐘情，這是行為風(fēng)格相同所起的作用。這種婚姻很容易走向死亡，如果其中一方不調(diào)整自己行為風(fēng)格的話。如徐志摩與陸小曼的結(jié)合與分離。尋找創(chuàng)業(yè)搭檔不能一見(jiàn)鐘情，必須要不斷地客觀地了解自己與對(duì)方，如果價(jià)值觀相同、能力互補(bǔ)，但行為風(fēng)格相同或類似，最好不要作為創(chuàng)業(yè)搭檔。否則很容易在創(chuàng)業(yè)后期，創(chuàng)業(yè)搭檔因?yàn)樾袨轱L(fēng)格相同而分手。除非其中有一位智者，如觀音，會(huì)自覺(jué)地調(diào)整自己的行為風(fēng)格。

可惜案例中沒(méi)有談到第三個(gè)天條，很多創(chuàng)業(yè)者在行為風(fēng)格彼此相同，比如都喜歡支配和競(jìng)爭(zhēng)，很容易造成一山難容二虎。比如兩個(gè)都決策猶豫和關(guān)注安全，就很容易錯(cuò)失市場(chǎng)機(jī)會(huì)。同時(shí)因?yàn)橄嗤狈Σ町?，從而缺乏?chuàng)造力。這是創(chuàng)業(yè)搭檔經(jīng)常分手的真正原因，而把工作道德與團(tuán)隊(duì)方向存在分歧作為分手的原因，只不過(guò)是起掩飾作用的文雅說(shuō)辭而已。那些失敗的創(chuàng)業(yè)者在找創(chuàng)業(yè)伙伴常常就像談戀愛(ài)時(shí)看對(duì)方全是優(yōu)點(diǎn)，結(jié)了婚發(fā)現(xiàn)對(duì)方渾身上下都是缺點(diǎn)，當(dāng)有了積怨，昔日眼里的西施，會(huì)變成今天眼里的沙子。對(duì)于企業(yè)來(lái)講，創(chuàng)始人是一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司里頂梁柱，無(wú)論問(wèn)題多么嚴(yán)重，沒(méi)有任何別人會(huì)比他/她對(duì)公司更加忠誠(chéng)、更加希望公司成功。如果創(chuàng)始人離去，那創(chuàng)業(yè)公司必定大傷元?dú)?；因此找?chuàng)業(yè)搭檔一定要三思而行，只有遵循三大天條，才會(huì)找到創(chuàng)業(yè)好伙伴與經(jīng)營(yíng)企業(yè)的終生伴侶。