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吳國(guó)正:人脈存?。ǘ?/div>
2016-01-20 47569


人脈存摺(二)

 

「過(guò)去,企業(yè)招募人才時(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力都是首要條件,但漸漸的,在十倍速的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,技術(shù)、知識(shí)迅速更新,光靠一個(gè)人的力量無(wú)法達(dá)成任務(wù)。

 

如果一個(gè)人懂得培養(yǎng)人脈網(wǎng)絡(luò)的支持體系,將強(qiáng)化他的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力?!?nbsp;

 

杠桿相乘作用  善用人脈,「一分耕耘,數(shù)倍收獲」  每一次與人溝通,就為網(wǎng)絡(luò)多織一條線  到底什么是「人脈競(jìng)爭(zhēng)力」?

 

「相對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力,一個(gè)人在人際關(guān)系、人脈網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)勢(shì)」就是我們定義的人脈競(jìng)爭(zhēng)力。  換言之,一個(gè)人脈競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的人,他擁有的人脈資源相較別人更廣且深。在平時(shí),這個(gè)人脈資源可以讓他比別人快速的獲取有用的信息,進(jìn)而轉(zhuǎn)換成工作升遷的機(jī)會(huì),或者財(cái)富;而在危急或關(guān)鍵時(shí)刻,也往往可以發(fā)揮轉(zhuǎn)危為安,或臨門(mén)一腳的作用。 

 

專(zhuān)業(yè)與人脈競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)相乘的關(guān)系,如果光有專(zhuān)業(yè),沒(méi)有人脈,個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力就是一分耕耘,一分收獲。但若加上人脈,個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力將是「一分耕耘,數(shù)倍收獲」。 

 

尤其,高科技產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)快速,機(jī)會(huì)也很多,如果工程師們永遠(yuǎn)不打開(kāi)另一扇門(mén),不聽(tīng)聽(tīng)別的聲音,不但自己可能面臨「技術(shù)落后,被時(shí)間淘汰」的風(fēng)險(xiǎn),也無(wú)法  身管理階層,更無(wú)從探知將技術(shù)、市場(chǎng)與行銷(xiāo)各領(lǐng)域整合的樂(lè)趣,格局也將受到局限。 

 

在華人社會(huì)里,一談到人脈,很多人都認(rèn)為這是「講人情、走后門(mén)」的同義詞,也因此,從小的學(xué)校教育就只重視專(zhuān)業(yè)技能,而忽略人際關(guān)系的教育。形成所謂「知識(shí)的巨人,人際的白癡」的現(xiàn)象,科技界更是如此。 

 

哈佛大學(xué)為了解人際能力對(duì)一個(gè)人的成就所扮演的角色,就曾經(jīng)針對(duì)貝爾實(shí)驗(yàn)室(Bell Lab.)頂尖研究員做調(diào)查。他們發(fā)現(xiàn),被大家認(rèn)同的杰出人才,專(zhuān)業(yè)能力往往不是重點(diǎn),關(guān)鍵在于「頂尖人才會(huì)采用不同的人際策略,這些人會(huì)多花時(shí)間與那些在關(guān)鍵時(shí)刻可能有幫助的人,培養(yǎng)良好的關(guān)系,在面臨問(wèn)題或危機(jī)時(shí)便容易化險(xiǎn)為夷」。 

 

哈佛學(xué)者分析,當(dāng)一位表現(xiàn)平平的實(shí)踐員遇到棘手的問(wèn)題時(shí),會(huì)努力去請(qǐng)教專(zhuān)家,之后卻往往因苦候沒(méi)有回音,而白白浪費(fèi)時(shí)間。頂尖人才則很少碰到這種問(wèn)題,這是因?yàn)樗麄冊(cè)谄綍r(shí)還用不到的時(shí)候,就已經(jīng)建立豐富的資源網(wǎng),一旦有事請(qǐng)教立刻便能得到答案。 

 

這份研究報(bào)告指出,這個(gè)人脈資源網(wǎng)絡(luò)深具彈性,每一次的溝通都為這個(gè)復(fù)雜的資源網(wǎng)多織一條線,漸漸的形成牢不可破的網(wǎng)絡(luò)。  


 

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