崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn) 講師：譚小芳 崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)課程有哪些？ 崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)講師有哪些？ 崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師課程《崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶(hù)自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述崗位設(shè)計(jì)與人才甄選的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析崗位設(shè)計(jì)與人才甄選內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握崗位設(shè)計(jì)與人才甄選的技能提升方法 行動(dòng)建議：崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆崗位設(shè)計(jì)與人才甄選潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： 學(xué)習(xí)和掌握崗位分析與評(píng)估的基本理論與方法把握企業(yè)崗位分析與評(píng)估的要點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立完成本部門(mén)的工作分析與評(píng)價(jià)工作了解如何進(jìn)行部門(mén)職能劃分 如何進(jìn)行崗位定位及崗位職責(zé)描述 能獨(dú)立撰寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)，做好職位評(píng)估，建立職位說(shuō)明體系； 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括 第一節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)及其實(shí)施操作系統(tǒng) 一、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展需要的三個(gè)層面 二、管理平臺(tái):戰(zhàn)略及實(shí)施操作系統(tǒng) 1.戰(zhàn)略及實(shí)施操作系統(tǒng)細(xì)化圖 2.管理平臺(tái)運(yùn)行機(jī)制總覽圖 3.管理平臺(tái)的提升實(shí)質(zhì)是規(guī)范化管理 分析：崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)案例！ 解析：崗位設(shè)計(jì)與人才甄選內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：崗位設(shè)計(jì)與人才甄選課程案例分析！ 第二節(jié) 部門(mén)職能分解、崗位設(shè)計(jì)詳解 一、職能與職能分解 1.公司職能 2.公司職能分解 3.部門(mén)職能分解 確定部門(mén)職能應(yīng)遵循的準(zhǔn)則 二、職能分解的目的 三、職能分解的基本要求 1.業(yè)務(wù)活動(dòng)的獨(dú)立性； 2.業(yè)務(wù)活動(dòng)的操作性； 3.避免重復(fù)； 4.避免脫節(jié)； 四、部門(mén)職能分解的方法 1.三級(jí)職能分解 2.三級(jí)職能分解的技巧 五、崗位分類(lèi)及設(shè)置的方法 1.崗位分類(lèi) 一般崗位設(shè)置分類(lèi)圖 2.崗位設(shè)置依據(jù) 3.崗位設(shè)置的原則 4.企業(yè)定崗定編 每個(gè)職位幾個(gè)人 5.崗位設(shè)置表 部門(mén)崗位設(shè)置表 公司崗位設(shè)置總表 討論：崗位設(shè)計(jì)與人才甄選經(jīng)典案例討論! 分組：崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：崗位設(shè)計(jì)與人才甄選學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第三節(jié) 職位分析的方式和方法 一、職位分析概述 1.職位分析的概念 2.職位分析中的基本術(shù)語(yǔ) 3.職位分析的目的和作用 4.職位分析的原則 5.職位分析的總體研究方法 6.職位分析容易出現(xiàn)的問(wèn)題 二、職位分析的主要內(nèi)容 1.職位內(nèi)涵分析的內(nèi)容 2.職位內(nèi)涵分析的方法 3.員工素質(zhì)要求分析的內(nèi)容： 三、職位分析的方法 1.訪(fǎng)談法 2.問(wèn)卷調(diào)查法 3.現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察法 4.工作日志法 5.各種職位分析方法的優(yōu)缺點(diǎn) 四、職位分析的程序 1.準(zhǔn)備階段 2.調(diào)查階段 3.分析階段 4.完成階段 5.調(diào)查和分析階段應(yīng)注意的問(wèn)題 數(shù)據(jù)來(lái)源 常見(jiàn)問(wèn)題 工作分析因素對(duì)比 互動(dòng)：崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)案例評(píng)估 分享：某集團(tuán)崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典崗位設(shè)計(jì)與人才甄選案例分析示范 第四節(jié)、職務(wù)說(shuō)明體系的建立 一、職位說(shuō)明書(shū)的定義及一般內(nèi)容 1.定義 2.一般內(nèi)容 3.實(shí)用表格形式 二、撰寫(xiě)職位說(shuō)明書(shū)的要求 三、職位說(shuō)明書(shū)的典型應(yīng)用范例 1．為招聘、錄用員工提供依據(jù) 2．對(duì)員工進(jìn)行目標(biāo)管理 3．是績(jī)效考核的基本依據(jù) 4．為企業(yè)制定薪酬政策提供依據(jù) 5．員工教育與培訓(xùn)的依據(jù) 6．為員工晉升與開(kāi)發(fā)提供依據(jù) 四、在應(yīng)用中動(dòng)態(tài)地改進(jìn)職位 1．一般性調(diào)整 2．應(yīng)根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的調(diào)整而調(diào)整 崗位設(shè)計(jì)與人才甄選培訓(xùn)總結(jié)