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譚小芳:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)
2016-01-20 49178
對(duì)象
企業(yè)中高層管理者
目的
員工缺乏的職業(yè)規(guī)劃,沒(méi)有從根子上解決員工的發(fā)財(cái)、成才、做事業(yè)的內(nèi)心訴求,只有為員工做出職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏,才能從根本上解決核
內(nèi)容
職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn) 講師:譚小芳 職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程有哪些? 職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)講師有哪些? 職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)師是哪位? 歡迎進(jìn)入著名職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師課程《職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)》! 助理:13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶(hù)自定 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層管理者 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述職業(yè)生涯規(guī)劃的操作精髓 案例指導(dǎo):分析職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的技能提升方法 行動(dòng)建議:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆職業(yè)生涯規(guī)劃潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景: 員工缺乏的職業(yè)規(guī)劃,沒(méi)有從根子上解決員工的發(fā)財(cái)、成才、做事業(yè)的內(nèi)心訴求,只有為員工做出職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的共贏,才能從根本上解決核心員工的流失。 培訓(xùn)大綱: 譚小芳老師的《職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括: 第一:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 職業(yè)生涯的內(nèi)涵 職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵 職業(yè)生涯發(fā)展周期 職業(yè)生涯分類(lèi) 職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)總結(jié) 分析:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)案例! 解析:職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)案例! 案例:職業(yè)生涯規(guī)劃課程案例分析! 第二:職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義 保證企業(yè)未來(lái)人才的需要,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo) 使企業(yè)留住優(yōu)秀的人才,降低核心員工流失,從而達(dá)到團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定 使企業(yè)人力資源得到有效的開(kāi)發(fā),合理配置人力資源 根據(jù)員工的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),安排針對(duì)性的培訓(xùn),既可以減少培訓(xùn)成本,又可以增加培訓(xùn)效果 討論:職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)典案例討論! 分組:職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析:職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)中的八大陷阱! 第三:?jiǎn)T工的職業(yè)生涯管理 盤(pán)點(diǎn)員工績(jī)效考核狀況 優(yōu)秀員工 達(dá)標(biāo)員工 不達(dá)標(biāo)員工 互動(dòng):職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)案例評(píng)估 分享:某集團(tuán)職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)案例 分享:哈佛經(jīng)典職業(yè)生涯規(guī)劃案例分析示范 第四、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)五大前提 1、正確的職業(yè)理想,明確的職業(yè)目標(biāo) 2、正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析 3、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 4、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。 5、參加有益的職業(yè)訓(xùn)練 第五、職業(yè)生涯規(guī)劃制定的原則 1、清晰性原則 2、一致性原則 3、激勵(lì)性原則 4、合作性原則 5、具體原則
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