經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn) 講師：譚小芳 經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)課程有哪些？ 經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)講師有哪些？ 經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)專(zhuān)家譚小芳老師課程《經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)》！ 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 課程推薦： 主要特點(diǎn)：詳細(xì)闡述經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練：掌握經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修的技能提升方法 行動(dòng)建議：經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議：引爆經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)背景： 中高層經(jīng)理是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫(kù)，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉！ 大量的案例和事實(shí)證明，一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理，中高層經(jīng)理的水平起到了80％的作用！ 在多數(shù)企業(yè)中，由于利益和職責(zé)界定模糊導(dǎo)致部門(mén)之間、中高層管理者之間矛盾重重的現(xiàn)象俯拾皆是，而面對(duì)自己的左膀右臂，企業(yè)高層管理者則身處兩難境地； 中高層經(jīng)理的素養(yǎng)與能力已經(jīng)成為企業(yè)縱深發(fā)展的軟肋！“中高層革命”迫在眉睫！ 培訓(xùn)大綱： 譚小芳老師的《經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括： 第一講 為什么要贏在中層――時(shí)勢(shì)變遷下企業(yè)管理的應(yīng)對(duì)法門(mén) 1．經(jīng)營(yíng)管理挑戰(zhàn)之全方位斷層現(xiàn)象的體現(xiàn)與凸顯 (1)人文斷層 (2)能源斷層 (3)人才、干部斷層 (4)管理斷層 (5)教育斷層 2．企業(yè)階段管理與發(fā)展認(rèn)知 --不同的企業(yè)發(fā)展階段對(duì)管理的要求是不一樣的！ 3．現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)的三大考驗(yàn)及管理應(yīng)對(duì)路徑 (1)WTO全面進(jìn)入后的外來(lái)企業(yè) (2)本土企業(yè)的低層次競(jìng)爭(zhēng) (3)企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)壓力 (4)管理效率：阻滯還是動(dòng)力？ --規(guī)模管理與價(jià)值管理分析 4．企業(yè)可持續(xù)發(fā)展二步曲： 第一步：先做小，做穩(wěn)，求利； 第二步：再做強(qiáng)，做大，求名； 每一步：做精，做細(xì)，求勢(shì) 5．人才短缺與人才斷層：企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的桎梏 (1)適合企業(yè)發(fā)展的人才短缺！可怕的人才斷層時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨！ (2)現(xiàn)代企業(yè)管理的精髓在于用人 (3)用人核心之道與用人的哲學(xué)和方法 (4)人才接替與企業(yè)人才大廈構(gòu)建 5、把握管理動(dòng)態(tài)發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)企業(yè)變革與創(chuàng)新 (1)思路決定出路 胸懷決定高度――管理之道詳解 (2)變革、創(chuàng)新—企業(yè)管理智慧之策略化推進(jìn)，企業(yè)杠桿式發(fā)展路徑探究 分析：經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)案例！ 解析：經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修課程案例分析！ 第二講 蛻變彰顯成功――管理的角色認(rèn)知和素養(yǎng) 1．優(yōu)秀企業(yè)“新中層”的角色定位 (1)三承三啟：承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面 (2)業(yè)務(wù)/專(zhuān)業(yè)帶頭人 (3)業(yè)務(wù)技能輔導(dǎo)者 (4)下屬心態(tài)建設(shè)者 (5)下屬行為監(jiān)控者 (6)部門(mén)項(xiàng)目發(fā)展的策略建議者 2．商業(yè)人格：管理必須的心境 3．經(jīng)理人如何對(duì)待企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的一系列問(wèn)題? (1)問(wèn)題都是經(jīng)理人“造”出來(lái)的，昨天的決定形成今天的問(wèn)題（問(wèn)題是動(dòng)態(tài)的） (2)有問(wèn)題才需要經(jīng)理人，經(jīng)理人就是發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題的人 (3)對(duì)待問(wèn)題：三不放過(guò) (4)企業(yè)的問(wèn)題是每個(gè)人的問(wèn)題 (5)主管沒(méi)有資格與員工一起抱怨—請(qǐng)問(wèn)你站在哪一邊？ (6)管理人員十大天條及管理的五大重要角色認(rèn)知 4．管理者素質(zhì)基礎(chǔ)IQ+EO+AQ：成功始于修行 5．“新經(jīng)理人” 必備的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)技能 (1)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓——沒(méi)有規(guī)矩就不會(huì)有高效的執(zhí)行力 (2)細(xì)節(jié)管理：打造細(xì)節(jié)競(jìng)爭(zhēng)力——化繁為簡(jiǎn) (3)正確的，堅(jiān)持；錯(cuò)誤的，反對(duì)！ (4)以身作則，說(shuō)到做到——誠(chéng)信 (5)自動(dòng)自發(fā)，全力以赴 (6)務(wù)實(shí)并且積極的態(tài)度 6．企業(yè)生態(tài)管理系統(tǒng)構(gòu)建 (1)從興衰成敗透視企業(yè)細(xì)節(jié)管理 (2)管理者的細(xì)節(jié)管理素養(yǎng) (3)“細(xì)節(jié)鏈”—讓管理理念成功實(shí)行 (4)固化優(yōu)秀、鑄造成就 (5)“經(jīng)理三忌”與“經(jīng)理三問(wèn)” 討論：經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修經(jīng)典案例討論! 分組：經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南 分析：經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修學(xué)習(xí)中的八大陷阱！ 第三講 知行合一，從優(yōu)秀邁向卓越――管理的執(zhí)行 1．管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之一 ： 打造員工理念與行為的組織忠誠(chéng) (1)一切服從于制度、服從于標(biāo)準(zhǔn) (2)讓行動(dòng)忠誠(chéng)目標(biāo)（有效的承諾或決心） (3)重視企業(yè)文化的力量 (4)愿景、使命、價(jià)值觀、核心理念 (5)團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須成為日常管理工作的核心之一 2．管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之二 ： 全員開(kāi)展“OEC”運(yùn)動(dòng)! (1)( Overall Everyone Everyday Everything Control and Clear ) 全方位對(duì)每一個(gè)人每一天每一件事進(jìn)行控制和清理 (2)有效把握授權(quán)的維度與走動(dòng)管理 3．管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之三： 時(shí)間管理 (1)清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃和堅(jiān)定的原則 (2)拖延式管理大忌 (3)優(yōu)先序管理 (4)團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作 (5)別讓“猴子”跳回背上 (6)高效的會(huì)議管理 4.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之四： 高效的執(zhí)行來(lái)源于積極的人際溝通 積極的人際溝通-- 7%的語(yǔ)言+38%的聲調(diào)+55%的肢體語(yǔ)言 5.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之五： 非物質(zhì)激勵(lì)與高效經(jīng)理人左右逢源的五大關(guān)鍵 (1)愛(ài)的行動(dòng) (2)熱情與快樂(lè) (3)設(shè)身處地的聆聽(tīng)！ (4)舒心的微笑！ (5)真誠(chéng)的贊美 6.管理者高效執(zhí)行的六大核心關(guān)鍵之六： 恰當(dāng)激勵(lì)與壓力管理&員工訓(xùn)練 經(jīng)營(yíng)管理人員素質(zhì)提升必修培訓(xùn)總結(jié)