譚小芳,譚小芳講師,譚小芳聯(lián)系方式,譚小芳培訓師-【中華講師網】
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譚小芳:研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓
2016-01-20 47341
對象
各類研發(fā)人員、各級管理人員、人力資源管理者、新員工培訓師。
目的
1、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》,掌握有效的溝通技巧;
內容
研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓 講師:譚小芳 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)課程有哪些? 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓講師有哪些? 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)內訓師哪位最權威? 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)方面的培訓講師哪里找? 研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓師是哪位? 歡迎進入著名研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓專家譚小芳老師的經典課程《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》! 培訓時間:2天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:各類研發(fā)人員、各級管理人員、人力資源管理者、新員工培訓師。 培訓收益: 1、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》,掌握有效的溝通技巧; 2、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》,認識自己的人際風格和特質; 3、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》,樹立團隊合作、共贏協(xié)作的理念; 4、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》,掌握如何有效完成工作的基本方法; 5、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》,學習職業(yè)生涯規(guī)劃設計和實施的方法和理念; 6、通過《研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓》,通過課程的學習系統(tǒng)地提升研發(fā)人員的綜合素質,實現(xiàn)自我管理和自我提升! 課程背景: ? 系統(tǒng)性。課程內容借鑒了譚老師多年的咨詢研究成果,結合中國企業(yè)管理的最佳實踐,總結提煉出適合中國本土企業(yè)研發(fā)員工的培訓課程體系。 ? 互動性。課程采用互動式教學,通過課堂交流、案例研討等形式,對各種職業(yè)修煉過程中常見、易錯的問題進行分析和解答,加深學員對所學內容的理解和實際轉化能力。 ? 針對性。該課程講師具有多年的國際化領先企業(yè)的職業(yè)修煉歷程,對研發(fā)員工素質培養(yǎng)、團隊管理、研發(fā)管理等諸多方面有深刻的體會和理解,對員工職業(yè)素質提升和人員培養(yǎng)有豐富的實踐經歷、切身的體會和深刻的感悟,善于分析和解答學員面臨的各種實際問題,能夠更好與學員形成共鳴和更好的交流。 課程大綱: 1、 正確認識企業(yè)及環(huán)境 ? 企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)與職業(yè)能力的關系 ? 企業(yè)的本質 ? 企業(yè)文化的認知與適應 ? 跟隨企業(yè)戰(zhàn)略 2、 研發(fā)人員能力素質模型 ? 能力素質模型 ? 研發(fā)人員必備素質 ? 成就動機/目標導向 ? 思維能力 ? 主動性 ? 團隊合作 ? 堅韌性 ? 學習能力 3、 研發(fā)人員必備職業(yè)意識 ? 創(chuàng)新意識 ? 責任意識 ? 市場意識 ? 流程意識 ? 改進意識 ? 保密意識 4、 研發(fā)人員的素質修煉 ? 正確的職業(yè)心態(tài) ? 積極主動的心態(tài) ? 感恩的心態(tài) ? 務實的心態(tài) ? 良好的工作習慣 ? 有效完成任務的方法 ? 時間管理 ? 會議管理 ? 順暢的溝通與合作 ? 溝通的重要性 ? 溝通的障礙 ? 溝通模型 ? 有效溝通的要點 ? 傾聽的技巧 ? 提問的技巧 ? 人際風格與溝通 ? 溝通方式的靈活應用 5、 研發(fā)人員的需求意識 ? 以市場為導向的客戶需求采集 ? 從候選概念到產品需求包的需求分析工作 ? 需求的傳遞與跟蹤 ? 需求的評審與解釋 6、 研發(fā)人員的市場營銷意識 ? 市場細分 ? 理解市場 ? 組合分析 ? 制定細分市場的業(yè)務計劃 ? 制定產品線的業(yè)務計劃及產品規(guī)劃 7、 研發(fā)人員的職業(yè)規(guī)劃 ? 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? ? 職業(yè)生涯規(guī)劃的模式 ? 職業(yè)生涯的階段劃分 ? 職業(yè)生涯與企業(yè)的關系 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃的類型 ? 職業(yè)生涯規(guī)劃方法和原則 8、研發(fā)人員的營銷素養(yǎng)培訓總結
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