淺談培訓(xùn)投資理念 （培訓(xùn)管理教練、標(biāo)桿管理培訓(xùn)講師、績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn)、核心人才隊(duì)伍培養(yǎng)導(dǎo)師 楊天河老師） 今天，我們正式開(kāi)始了我們的征途，你準(zhǔn)備好了嗎？先預(yù)告一下，為把握培訓(xùn)的本質(zhì)，接下來(lái)幾期內(nèi)將與您分享培訓(xùn)相關(guān)理念，以此來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)?，F(xiàn)在，讓我們啟程，開(kāi)始我們的培訓(xùn)理念第一站吧~培訓(xùn)是一項(xiàng)投資的理念已是絕大多數(shù)人比較接受的一種觀念，企業(yè)投入資金、設(shè)備、人員、時(shí)間等，培訓(xùn)管理人員、學(xué)員也投入了時(shí)間和精力，大家都期待著投資回報(bào)，然而很多時(shí)候，培訓(xùn)成為企業(yè)和學(xué)員收益甚少甚至是沒(méi)有結(jié)果的投入。投資并不是花了時(shí)間用了錢(qián)就能出結(jié)果，就能得到良好回報(bào)。培訓(xùn)也是一樣，并不是花了錢(qián)請(qǐng)了老師、學(xué)員來(lái)上了課就能產(chǎn)生投資回報(bào)。究竟培訓(xùn)不能產(chǎn)生回報(bào)的最主要的原因是什么呢？個(gè)人認(rèn)為，有什么樣的理念就會(huì)導(dǎo)致什么樣的行為，導(dǎo)致培訓(xùn)項(xiàng)目回報(bào)不佳的最主要原因是“培訓(xùn)是一項(xiàng)投資”的理念并未深入人心，即參與者并非以投資的理念參與培訓(xùn)活動(dòng)。當(dāng)然相關(guān)人員沒(méi)有掌握相關(guān)技巧也是一個(gè)原因，但如果培訓(xùn)是個(gè)投資這個(gè)理念深入人心并引起足夠重視的話(huà)，這些東西都是可以去學(xué)習(xí)的，而且這種學(xué)習(xí)基本上是一勞永逸，因而沒(méi)有掌握技巧也就只是一個(gè)借口了。下面就企業(yè)參與培訓(xùn)項(xiàng)目的三個(gè)主要對(duì)象進(jìn)行分析培訓(xùn)投資理念問(wèn)題：一、企業(yè)決策者作為一名持投資理念的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，在確定一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目前，大致會(huì)思考以下主要問(wèn)題：1、這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目值得投資嗎？能夠解決哪些問(wèn)題？給企業(yè)帶來(lái)哪些改進(jìn)和多少收益？2、為了讓這次培訓(xùn)收益最大化，應(yīng)派出哪些人員參加？參與培訓(xùn)的時(shí)間多長(zhǎng)會(huì)比較合適？我們應(yīng)該用怎樣形式和規(guī)格來(lái)開(kāi)展這次培訓(xùn)活動(dòng)？準(zhǔn)備為此動(dòng)用的預(yù)算是多少？ 3、培訓(xùn)管理人員所提交培訓(xùn)計(jì)劃是否合適？能否確保實(shí)現(xiàn)預(yù)定的培訓(xùn)目標(biāo)？收回預(yù)定的投資收益？如果有以上幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制，這個(gè)項(xiàng)目的投資回報(bào)率肯定不會(huì)低。然后，實(shí)際中，企業(yè)的很多決策者只是覺(jué)得這個(gè)培訓(xùn)要做，至于怎樣才能達(dá)到培訓(xùn)投資效果最大化則缺乏深入分析。大筆一揮，一項(xiàng)培訓(xùn)便開(kāi)展了。當(dāng)然，這里面可能也有組織職能分配不合理的問(wèn)題，有很多公司決策者除了抓住培訓(xùn)審批之外，不抓住很多權(quán)限，但對(duì)培訓(xùn)知之不多又沒(méi)有授權(quán)或者干脆缺乏可以授權(quán)的對(duì)象，糊里糊涂就簽單了。我們共圖在小的項(xiàng)目上一般不會(huì)較真，大型項(xiàng)目如中高層團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)建設(shè)、執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)、職業(yè)化系統(tǒng)建設(shè)等方面則會(huì)比較認(rèn)真，進(jìn)行系統(tǒng)的策劃，讓企業(yè)決策者明白其投資的價(jià)值。二、學(xué)員作為一名持投資理念的學(xué)員，其大致可以通過(guò)以下環(huán)節(jié)提升自己的投資回報(bào)率：1、培訓(xùn)前思考：本次培訓(xùn)中哪些我已掌握，哪些是對(duì)業(yè)績(jī)提升或個(gè)人素質(zhì)提升的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)？在這些方面我在實(shí)踐中有哪些困惑？培訓(xùn)前，學(xué)員可以通過(guò)思考帶著問(wèn)題到課堂。2、培訓(xùn)中積極參與：培訓(xùn)時(shí)，學(xué)員可以結(jié)合自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)考慮老師所講內(nèi)容，在原有知識(shí)體系的基礎(chǔ)上構(gòu)建自己新的知識(shí)體系。對(duì)于課前思考的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)及本次課程中發(fā)現(xiàn)的新的問(wèn)題點(diǎn)，力爭(zhēng)通過(guò)聽(tīng)課、請(qǐng)教老師或其它同事弄清楚。對(duì)于自己知道但其它同事有疑問(wèn)的地方，則可在不影響課堂紀(jì)律的情況下“誨人不倦”，通過(guò)教會(huì)別人，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的這些知識(shí)、技能或心態(tài)。3、培訓(xùn)后積極應(yīng)用與轉(zhuǎn)化：培訓(xùn)后，學(xué)員可結(jié)合公司的訓(xùn)后轉(zhuǎn)化活動(dòng)，制定自己的訓(xùn)后應(yīng)用方案，形成行動(dòng)計(jì)劃，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或同事予以督促。按照計(jì)劃應(yīng)用自己所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)，確保掌握。積極參與訓(xùn)后應(yīng)用轉(zhuǎn)化分享活動(dòng)，將自己的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)與心得與別人分享，同時(shí)就自己的疑惑與同事溝通，尋求其它同事的支持。試想，一旦學(xué)員養(yǎng)成這樣的培訓(xùn)習(xí)慣，其個(gè)人的投資回報(bào)率能低嗎？共圖咨詢(xún)則一般是在訓(xùn)前渲導(dǎo)、訓(xùn)后控制和訓(xùn)后轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，盡可能的調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性，使其可以得到更多的回報(bào)。然而，不少企業(yè)對(duì)培訓(xùn)理解不到位，從確定培訓(xùn)到實(shí)施培訓(xùn)只有一周左右時(shí)間、訓(xùn)后嫌麻煩怕耽誤工作放棄應(yīng)用轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)。這正如燒開(kāi)水，永遠(yuǎn)只燒到99度，因而永遠(yuǎn)也燒不開(kāi)。訓(xùn)后應(yīng)用轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)是培訓(xùn)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，建議大家重點(diǎn)關(guān)注。三、培訓(xùn)管理人員作為一名持投資理念的培訓(xùn)管理人員，您可以從以下關(guān)鍵環(huán)節(jié)提高項(xiàng)目的投資回報(bào)率：1、組織培訓(xùn)相關(guān)的學(xué)習(xí)，使公司領(lǐng)導(dǎo)養(yǎng)成良好的培訓(xùn)投資決策習(xí)慣，使學(xué)員掌握正確的培訓(xùn)投資習(xí)慣。這樣做的話(huà)，會(huì)比較麻煩，不過(guò)相信我，操作得當(dāng)?shù)脑?huà)，你會(huì)因此而獲得領(lǐng)導(dǎo)與同事認(rèn)可與表?yè)P(yáng)。2、把握重點(diǎn)培訓(xùn)需求，通過(guò)嚴(yán)格的過(guò)程控制，促進(jìn)培訓(xùn)價(jià)值最大化 。關(guān)于這方面的內(nèi)容，涉及到很多方面，以后會(huì)有相關(guān)專(zhuān)題與你分享，本次不再多述。今天的旅途中，我們談到了培訓(xùn)理念塑造概念，只是沒(méi)有深入。下次旅程中，我們將與您共同探討培訓(xùn)理念塑造相關(guān)的專(zhuān)題。我們下次再見(jiàn)吧 本文由培訓(xùn)管理教練楊天河撰寫(xiě)，歡迎與作者本人交流（chinafred#139.com）,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明作者和出處。若需要培訓(xùn)管理相關(guān)咨詢(xún)和培訓(xùn)，敬請(qǐng)聯(lián)系莫小姐，聯(lián)系電話(huà)：020-61138639 85821881,E-mail：mofei09#sohu.com(請(qǐng)將#換為@)。 淺談培訓(xùn) 投資理念 楊天河培訓(xùn)講師 培訓(xùn)管理系列之二 績(jī)效輔導(dǎo)培訓(xùn) 培訓(xùn)管理教練 核心人才隊(duì)伍建設(shè) 楊天河老師