《九型人格：識(shí)人用人與性格分析》 課程前言： 九型人格，是一門(mén)廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理的識(shí)人用人指南與性格工具。 九型人格，是風(fēng)行世界的MBA課程，美國(guó)斯坦福大學(xué)商學(xué)院必修課程，它是眾多全球500強(qiáng)企業(yè)——蘋(píng)果、摩托羅拉、寶潔、索尼、波音、可口可樂(lè)、惠普、諾基亞等世界級(jí)企業(yè)的識(shí)人用人之道。 九型人格，是聯(lián)合國(guó)和美國(guó)中央情報(bào)局用以分析各國(guó)政要性格的識(shí)人指南。 “九型人格，是一門(mén)可以在兩三天中學(xué)習(xí)掌握的工具，識(shí)人用人的水準(zhǔn)相當(dāng)于你在大學(xué)學(xué)習(xí)三年專(zhuān)業(yè)心理學(xué)?！薄蚓判腿烁褚淮趲?海倫•帕爾默 課程收益: 1、 提升識(shí)人能力：超級(jí)洞察力與火眼金睛，5分鐘看透人 2、 提升溝通能力：了解對(duì)方，理解包容，明了需要，切中要害 3、 提升用人能力：揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，知人善用，人盡其才 4、 提升團(tuán)隊(duì)整合能力：優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，差異整合，各得其所，完美團(tuán)隊(duì) [課程對(duì)象] 人力資源、各級(jí)管理者 [培訓(xùn)形式] 講授，示范，案例，練習(xí) [課程時(shí)長(zhǎng)]2－3天 【講師介紹】 楊發(fā)明先生 教練式領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家 浙江大學(xué)管理學(xué)博士 美國(guó)NLP高級(jí)執(zhí)行師 德國(guó)組織系統(tǒng)排列專(zhuān)家 加拿大海文心理學(xué)院文憑 中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專(zhuān)家 中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA） 原華為公司高級(jí)管理培訓(xùn)師 原華為公司資深人力資源顧問(wèn) 原華為公司培訓(xùn)發(fā)展總監(jiān) 原華為公司IPD變革核心委員 原國(guó)家自然科學(xué)基金資助優(yōu)秀青年學(xué)者 (詳細(xì)介紹備索) [課程提綱] 一、九型人格概述 1、九型人格的起源與應(yīng)用領(lǐng)域 2、九型人格介紹 3、九型人格的外在行為模式 4、九型人格的內(nèi)在心理動(dòng)機(jī) 5、九型人格三大中心 6、九型人格變動(dòng)規(guī)律 二、九型人格的型號(hào)特征與辯析 1、核心三角3,6,9號(hào)的性格特征 （1）3號(hào)：實(shí)干者(追求成就，注重形象，競(jìng)爭(zhēng)行動(dòng)，害怕挫敗) （2）6號(hào): 懷疑論者(小心謹(jǐn)慎, 忠誠(chéng)可靠，猶豫不決，自我犧牲) （3）9號(hào)：調(diào)停者（息事寧人，照顧各方，充滿(mǎn)矛盾，親切和平） （4）案例、研討與學(xué)員性格辯析 2、副三角1,4,7號(hào)的性格特征 （1）1號(hào)：完美主義者（正確標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定信念，猶豫不決，在意錯(cuò)誤） （2）4號(hào)：浪漫主義者（獨(dú)特?zé)o二，藝術(shù)氣質(zhì)，幻想激情，敏感傷懷） （3）7號(hào)：享樂(lè)主義者（快樂(lè)樂(lè)觀，保留選擇，活躍興奮，合理逃脫） （4）案例、研討與學(xué)員性格辯析 2、副三角2,5,8號(hào)的性格特征 （1）2號(hào)：給予者（樂(lè)于助人，角色切換，控制他人，引人注意） （2）5號(hào)：觀察者（觀察研究，思考分析, 適當(dāng)距離，自我城堡） （3）8號(hào)：保護(hù)者（支配保護(hù)，積極好斗，主動(dòng)負(fù)責(zé)，喜歡挑戰(zhàn)） （4）案例、研討與學(xué)員性格辯析 三、應(yīng)用九型人格工具，達(dá)到：自我提升、快速識(shí)人、良好溝通、卓越用人 1、自我提升 （1）了解自己的性格優(yōu)勢(shì)與性格局限，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突破短板 （2）深刻認(rèn)識(shí)自己，真正接納自我，有效管理壓力 （3）有效管理自己的情緒 （4）清晰自己的成長(zhǎng)與發(fā)展方向，找到動(dòng)力源泉 2、快速識(shí)人 （1）掌握關(guān)鍵的九型人格識(shí)人法：?jiǎn)柧砼袆e法（問(wèn)卷樣例）、行為判別法（關(guān)鍵行為）、特質(zhì)判別法（特質(zhì)清單）、提問(wèn)判別法（核心問(wèn)題）、氣場(chǎng)判別法（身體語(yǔ)言） （2）應(yīng)用九型人格促進(jìn)HR招聘面試方法與注意事項(xiàng) （3）應(yīng)用九型人格促進(jìn)HR選拔干部的方法與注意事項(xiàng) （4）結(jié)合能力、經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)背景，以九型人格確定人才的合適崗位 3、良好溝通 （1）準(zhǔn)確洞察他人的深層動(dòng)機(jī)與需求 （2）明了他人的溝通風(fēng)格與特點(diǎn)，更理解與包容 （3）根據(jù)需求與風(fēng)格，以恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞接行c他人溝通并建立關(guān)系 4、卓越用人 （1）應(yīng)用九型人格用好人才——各型號(hào)的優(yōu)勢(shì)如何才能更好發(fā)揮 （2）應(yīng)用九型人格培養(yǎng)人才——各型號(hào)的人才成長(zhǎng)與培養(yǎng)之道 （3）應(yīng)用九型人格促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整合與沖突化解——各型號(hào)的團(tuán)隊(duì)整合與沖突化解法 （4）應(yīng)用九型人格管理職業(yè)發(fā)展——各型號(hào)的職業(yè)優(yōu)勢(shì)與職業(yè)領(lǐng)域分布 （5）應(yīng)用九型人格促進(jìn)與上司配合——各型號(hào)與上司間的配合要點(diǎn) 四、九型人格的應(yīng)用總結(jié) 1．九型人格在識(shí)用人上的應(yīng)用注意事項(xiàng) 2、九型人格的層級(jí)與進(jìn)化關(guān)系 3、九型人格后續(xù)成長(zhǎng)進(jìn)步指南