經(jīng)濟(jì)危機(jī)下給自己提神的培訓(xùn)游戲

“颶風(fēng)過(guò)崗，伏草唯存”，經(jīng)濟(jì)危機(jī)之時(shí)正是用于積蓄力量和反思的時(shí)候。有三個(gè)心態(tài)類(lèi)的小游戲，可以給自己提提神，還可以用于高端培訓(xùn)，低端也可以用，不過(guò)可能有隱患，我會(huì)在括號(hào)里提醒。

游戲一：每個(gè)人都有不凡的經(jīng)歷，其實(shí)經(jīng)濟(jì)危機(jī)并不一定像想象的那么可怕，也許我們?nèi)松懈蟮牟?，我們都?jīng)歷過(guò)來(lái)了呢？所以，回想一下您的個(gè)人歷史，并確定四個(gè)或五個(gè)最重要的事件，按時(shí)間順序排列，想想它對(duì)你的價(jià)值觀和人生方向產(chǎn)生了什么樣的影響呢？你是怎樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的呢？把它講給自己聽(tīng)，或者講給最好的朋友、家人聽(tīng)，如果你喜歡的話，也可以講給員工、同事聽(tīng)。（低端培訓(xùn)難點(diǎn)在于他們經(jīng)歷不足，所以可能說(shuō)不清楚價(jià)值觀、人生觀的改變和形成，有些能說(shuō)清楚的，也列不出四到五個(gè)那么多……）

游戲二：看遠(yuǎn)一點(diǎn)，你的未來(lái)是什么樣的呢？10年后，或者20年后，描述你看到的畫(huà)面，你的生活是怎么樣？你的職業(yè)是怎么樣？（如果一個(gè)人的眼光能夠看到10年20年后，我絕對(duì)認(rèn)為他不屬于低端！所以低端培訓(xùn)難點(diǎn)在于他們對(duì)于10年20年后完全是沒(méi)有概念的，可以降低難度，1年后或者2年后，工資、崗位、生活、婚姻，這種對(duì)遠(yuǎn)景的憧憬是可以給人帶來(lái)希望的……）

游戲三：填寫(xiě)下表，在第一行寫(xiě)下你生命中需要扮演的最重要的四個(gè)角色，用百分比標(biāo)明它的重要程度，加起來(lái)是100%。第二行，寫(xiě)上你在對(duì)應(yīng)的角色上花了多少時(shí)間，加起來(lái)也是100%。看到差距了嗎？現(xiàn)在我們來(lái)填第三行，你覺(jué)得這個(gè)角色你完成得好嗎？滿意度1到10分，你能堅(jiān)持看到這里，如果也做了的話，那真是太棒了！你一定很好學(xué)！我們看看第四行怎么填？