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儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人
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錢(qián)錦國(guó):也談孔子
2016-01-20 97026
也談孔子 錢(qián)錦國(guó) 孔子時(shí)下很火,他老人家在活著的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)在位者愿意真心用他并采納他的主張,一度曾賭氣要“乘浮桴于?!保趺匆膊粫?huì)想到在自己死后竟如此的大火特火了起來(lái)。自漢代以來(lái)就一直受到歷朝歷代的追捧,并給其追封了一個(gè)又一個(gè)謚號(hào),什么“褒成宣尼公”、“文圣尼父”、“文宣王”、“至圣先師”等等。然而,在清末的“五四”運(yùn)動(dòng)以及建國(guó)后的文革中,孔子又被批得不行,什么“王、公、侯、圣”全都被打掉,孔家店也被砸掉。這一會(huì)兒尊孔、一會(huì)兒批孔,翻來(lái)覆去,著實(shí)讓普通民眾糊里糊涂,無(wú)所適從。其實(shí)歷史上無(wú)論是尊孔還是批孔,都是出于政治目的。自漢武帝罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)以來(lái),這意識(shí)形態(tài)都是靠孔子抓,靠他來(lái)把思想關(guān),站言論崗。“五四”以來(lái)的批孔,同樣是出于政治斗爭(zhēng)的需要,孔子只是個(gè)符號(hào),打倒的也只是意識(shí)形態(tài)上的“假孔子”而已,與“真孔子”并不相干。近幾年來(lái),隨著孔子上了百家講壇、電影銀幕之后,可以說(shuō)又掀起了新一股孔子熱,只是這股熱潮與以往不同,少了政治因素,平添了大眾氣息。當(dāng)然,作為咱們普通老百姓來(lái)說(shuō),不想也不必與政治扯上關(guān)系,我們需要的是原典的孔子、真實(shí)的孔子。 那么孔子到底是何人?圣人?在他活著的時(shí)候其學(xué)生子貢說(shuō)“固天縱之將圣”,但孔子自己卻不承認(rèn),《論語(yǔ)》里記載他老人家的原話是:“若圣與仁,則吾豈敢?”不要說(shuō)圣人,就是仁人他都不敢當(dāng)。但在他死后卻管不了別人怎么做,以子貢、宰我、有若等為首的一幫弟子開(kāi)始了造圣運(yùn)動(dòng),直接把自己的老師樹(shù)為圣人。到后來(lái),孟子稱(chēng)孔子為“圣之時(shí)者”,魯迅先生說(shuō)除了翻譯成“摩登圣人”,沒(méi)有其他法子。而易中天先生又說(shuō)擱到現(xiàn)在,大約可以稱(chēng)他為“文化超男”。所以在易中天先生的眼里,孔子是一個(gè)“學(xué)人”,也是個(gè)“頭號(hào)教書(shū)匠”(易中天《先秦諸子百家爭(zhēng)鳴》)。而筆者倒是更欣賞李零先生在其《喪家狗——我讀<論語(yǔ)>》一書(shū)中對(duì)孔子的素描:孔子不是圣,只是人,一個(gè)出身卑賤,卻以古代貴族(真君子)為立身標(biāo)準(zhǔn)的人;一個(gè)好古敏求,學(xué)而不厭、誨人不倦,傳遞古代文化,教人閱讀經(jīng)典的人;一個(gè)有道德學(xué)問(wèn),卻無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì),敢于批評(píng)當(dāng)世權(quán)貴的人;一個(gè)四處游說(shuō),替統(tǒng)治者操心,拼命勸他們改邪歸正的人;一個(gè)古道熱腸,夢(mèng)想恢復(fù)周公之治,安定天下百姓的人。他很恓惶,也很無(wú)奈,唇焦口燥,顛沛流離,像條無(wú)家可歸的流浪狗。據(jù)《史記》記載,公元前492年,60歲的孔子在前往鄭國(guó)的路上與他的弟子走散,他獨(dú)自站在東郭門(mén)外等候。有個(gè)鄭人跟子貢說(shuō),東門(mén)外站著個(gè)人,腦門(mén)像堯,脖子像皋陶,肩膀像子產(chǎn),腰以下比禹短了三寸,上半身倒有點(diǎn)圣人氣象,但下半身卻像條喪家狗,垂頭喪氣。待子貢找到孔子后,把鄭人的話一五一十告訴了他,孔子欣然笑著說(shuō):“形象,并不重要,但說(shuō)我像喪家狗,很對(duì)很對(duì)?!? 今人如何讀《論語(yǔ)》?我覺(jué)得應(yīng)像李零先生所說(shuō)的那樣,要心平氣和地讀,去政治化,去道德化,去宗教化,如此也許更能接近于真孔子。于丹讀《論語(yǔ)》,讀出的是一個(gè)沒(méi)有色彩、沒(méi)有性別之分,只有溫度的大眾的孔子;鮑鵬山讀《論語(yǔ)》,讀出的是一個(gè)歷經(jīng)苦難,終究由凡入圣的孔子(鮑鵬山《孔子是怎樣煉成的》。李零讀《論語(yǔ)》,用他本人的話講是用一個(gè)知識(shí)分子的心,理解另一個(gè)知識(shí)分子的心,他讀出的是一個(gè)孤獨(dú)的、堂吉訶德式的孔子。筆者也愛(ài)讀《論語(yǔ)》,但卻不求學(xué)術(shù)之專(zhuān)精,而是抱著一種職業(yè)人的心態(tài)去讀,試圖從中悟出一些指導(dǎo)現(xiàn)代職場(chǎng)的道理,所以在筆者的眼里,孔子也可以說(shuō)是一位資深的職業(yè)導(dǎo)師??鬃蛹捌涞茏觽兊纳矸?、地位在當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為“士”(當(dāng)然孔子一度時(shí)期做到“大夫”),要擱到現(xiàn)在也就相當(dāng)于是職業(yè)經(jīng)理人,都是憑技能拿工資吃飯。盡管孔子從政的時(shí)間不長(zhǎng),加起來(lái)也不過(guò)十多年,但是他很懂得為政之道, 他在魯國(guó)從“中都宰”做起,很快就升到“大司寇”并“行攝相事”,短短幾年政績(jī)非凡。后因搞政治改革(墮三都)得罪了魯國(guó)當(dāng)時(shí)的權(quán)貴“三桓”而不得不辭官而退,周游列國(guó)。在筆者看來(lái),孔子是深諳領(lǐng)導(dǎo)之道的,他指出正人當(dāng)先正己(子帥以正,孰敢不正。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。),強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的表率作用(為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。君子之德風(fēng),小人之德草;草上之風(fēng),必偃。)。孔子也是位溝通高手,善于隨機(jī)應(yīng)變(孔子于鄉(xiāng)黨,恂恂如也,似不能言。于宗廟朝廷,便便言,唯謹(jǐn)爾。朝,與下大夫言,侃侃如也;與上大夫言,訚訚如也。君在,踧踖如也,與與如也。),并指明溝通中直言不諱的弊端(直而無(wú)禮則絞。好直而不好學(xué),其蔽也絞。),最好是“忠告而善導(dǎo)之,不可則止”??鬃舆€是一位人力資源管理專(zhuān)家,他既懂得要立足本職,權(quán)責(zé)明確(不在其位,不謀其政。),又清楚要因崗設(shè)人,選拔賢能,人職匹配(先有司,赦小過(guò),舉賢才。由也,千乘之國(guó),可使治其賦也;求也,千室之邑,百乘之家,可使為之宰也;赤也,束帶立于朝,可使與賓客言也。),更善于因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)(求也退,故進(jìn)之;由也兼人,故退之。),還精于職業(yè)生涯規(guī)劃。其本人“自十有五而志于學(xué)”,直至“七十而從心所欲”,可說(shuō)是終身學(xué)習(xí)的典范,終其一生堅(jiān)持“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!北M顯其生活的方式和生命的情調(diào)。同時(shí)其弟子也是受其教誨各自有所長(zhǎng),其中精通“六藝”的有72人,更有列德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)四科之十哲。當(dāng)然,孔子的智慧遠(yuǎn)非筆者用現(xiàn)代的一些名詞術(shù)語(yǔ)所能概括的,歷史上無(wú)數(shù)儒生學(xué)者傾其畢生精力進(jìn)行研究,也只是各執(zhí)一見(jiàn),未能窮盡。不要說(shuō)后人,就是孔子的弟子顏回也喟然嘆曰:“仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前,忽焉在后。既竭吾才,如有所立卓爾。雖欲從之,末由也已?!逼涞茏幼迂曇舱f(shuō):“夫子之墻數(shù)仞,不得其門(mén)而入,不見(jiàn)宗廟之美,百官之富,得其門(mén)者或寡已。”子貢還說(shuō):“仲尼,日月也,無(wú)得而逾焉。”子貢把自己老師的學(xué)問(wèn)比喻成深宅大院、太陽(yáng)和月亮, 非一般人所能窺得和超越。不過(guò),也正因?yàn)榭鬃訉W(xué)深似海,才值得我輩孜孜以求,學(xué)而不輟,縱使不能全然領(lǐng)會(huì),如能學(xué)海拾貝,得其一二也好。 備注:此系錢(qián)錦國(guó)老師原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。
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