4、理解孩子對異性的關注

孩子進入青春期，與異性的接觸時有了微妙的變化。他們開始悄悄地關注異性，這是孩子正常的心理發(fā)育過程。家長們不要因此憂心忡忡。很多孩子的“早戀”是被家長逼出來的。這些“愛情”往往以誤會開始，以壓力開始，以親情失落開始。家長明智的做法，是給孩子更多的理解和共情。

5、給孩子提供宣泄情緒的機會

青春期孩子的情緒波動大，需要適時地發(fā)泄和釋放。當孩子有情緒時，父母不要壓抑孩子的情緒，而應積極為孩子提供機會，鼓勵孩子釋放情緒。在我們自由繪畫心理樂園，有一個10歲的女孩，剛來的時候，媽媽說她出現(xiàn)了逆反行為，還有厭學情緒。在我們自由繪畫心理樂園老師的無條件地接納和陪伴下，孩子通過顏料和畫筆盡情地自由地揮灑自己，經(jīng)過一段時間的釋放，孩子負面情緒有了很大的改善，學習的興趣也逐步提高。

作為家長，對于青春期的孩子，多與其建立心靈的溝通，與孩子做朋友，而不是繼續(xù)站在權威者的立場，去教導孩子如何做。如此，才能協(xié)助孩子平穩(wěn)的渡過動蕩期。