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林玟瑩:教育不能反而剝奪孩子的想象力
2016-01-20 86492
如果把人的認(rèn)識(shí)比作一個(gè)圓圈的話,那么有兩種能力是重要的。一是在“圈內(nèi)”熟練生存的功夫,一是突破這個(gè)圈、進(jìn)入“圈外空間”的本領(lǐng)。就人類的發(fā)展而言,后一種能力更關(guān)鍵。人類發(fā)展歷程,正是不斷地突破了一個(gè)又一個(gè)曾框住了我們思想的“圈”。而要想突破這個(gè)圈,首先必須敢于想象
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