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林玟瑩:早期教育的一個反例——牛頓
2016-01-20 89865
【早期教育的一個反例——牛頓】牛頓是個早產(chǎn)兒，出生時體重不到5斤，親娘改嫁后跟文盲姥姥度過無聊的童年，沒有任何的早期智力開發(fā)和學(xué)前啟蒙。人品差，不謙虛，一輩子沒有朋友，也沒有結(jié)過婚，性格暴戾乖張。這是典型的高智商低情商，所以早期教育一定不能少了情商和社會性培養(yǎng)
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