這次打，那下次呢？——?jiǎng)e讓“教育孩子”升級(jí)“武力懲罰”

　　現(xiàn)在的孩子養(yǎng)大容易，教育好卻難。一巴掌打下去，變“教育孩子”升級(jí)為“武力懲罰”，傷了自己又傷了孩子。

　　●態(tài)度——不能打

　　“我是一直反對(duì)父母對(duì)孩子動(dòng)武的?！弊鳛橘Y深幼教專家，曾從事幼兒教育20多年的金錦秀老師指出，尤其對(duì)兩三歲以下的孩子一定不能打。因?yàn)?，?duì)于尚未懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的孩子采取體罰教育，只能使孩子產(chǎn)生恐懼心理，有時(shí)孩子在挨打以后暫時(shí)服從了，但并沒(méi)有解決根本問(wèn)題，更可怕的是孩子們模仿了父母的壞情緒和打的動(dòng)作，到幼兒園或別的場(chǎng)合去打同伴，后果不堪設(shè)想。