比如我們那時(shí)經(jīng)常有同學(xué)忘帶作業(yè)本，董老師就利用班會(huì)時(shí)間，把他們幾個(gè)叫到講臺(tái)上，對(duì)他們說(shuō)：“你們丟三落四的壞習(xí)慣總是改不掉，為了讓你們長(zhǎng)點(diǎn)記性，老師必須得采取非常手段了?！蹦菐孜煌瑢W(xué)都好奇而緊張地盯著她，不知道她會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰他們。董老師微微一笑：“忘帶作業(yè)是要受到處罰的，現(xiàn)在我給你們?nèi)齻€(gè)選擇，你們可以選擇其中的一個(gè)。第一、輪流值日一周，第二、出黑板報(bào)一期，第三、每日誦讀自我勉勵(lì)語(yǔ)一段?！蓖瑢W(xué)們互相望了望，不約而同地選擇了第三種，可能覺(jué)得這個(gè)比前兩種新鮮，也容易做到些。
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