張軍英,張軍英講師,張軍英聯(lián)系方式,張軍英培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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張軍英:培訓(xùn)不是演講
2016-01-20 41732
培訓(xùn)不是演講 給企業(yè)做培訓(xùn)多了,經(jīng)常有企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人和我討論什么樣的培訓(xùn)才是有效的。我不知道為什么有那么多的企業(yè)負(fù)責(zé)人喜歡演講式的老師,也不知道企業(yè)如何將演講的內(nèi)容落實(shí)成為企業(yè)的行動(dòng),這個(gè)我沒(méi)有精力也沒(méi)有興趣去研究。到目前為止,我從事培訓(xùn)師工作也就是兩年多,但我有在企業(yè)工作10年以上人力資源管理經(jīng)歷,因此我知道什么樣的培訓(xùn)才能真正意義上成為行動(dòng)計(jì)劃??傮w我認(rèn)為現(xiàn)在市場(chǎng)上常見(jiàn)的有三種方式。 第一種是演講大師,通過(guò)一天的聆聽(tīng),發(fā)現(xiàn)他或者她說(shuō)的每一句話都很有道理,但細(xì)細(xì)一琢磨,有道理但不一定有效果。作為企業(yè)來(lái)說(shuō),花錢(qián)培訓(xùn)想要得到效果,而不是聽(tīng)到道理,我相信,隨著企業(yè)的發(fā)展,這樣的演講式的大師必將退出歷史舞臺(tái)。 第二種是方法講解式的演講,6個(gè)小時(shí)的內(nèi)容都在講解各種方法和理念,運(yùn)用各種案例、視頻、提問(wèn)等形式在傳授工具,其實(shí)這種方式比第一種要好。至少我們知道用那些工具去提高組織的效率,去提高個(gè)人的技能,但還不是最好的。 第三種就是訓(xùn)練式的培訓(xùn),我認(rèn)為這種培訓(xùn)才是真正意義上的培訓(xùn)。培訓(xùn)的關(guān)鍵在于訓(xùn)練,當(dāng)場(chǎng)練習(xí)每個(gè)方法和工具,如果只是講解,課后學(xué)員不一定會(huì)使用,只有在課堂是當(dāng)堂練習(xí)過(guò),體會(huì)過(guò),才知道工具和方法的精髓,就像只有生過(guò)孩子的女人才能體會(huì)到母親的偉大,而不是聽(tīng)別人說(shuō)如何生孩子就會(huì)體會(huì)得到的。只要學(xué)員在課堂上掌握一種工具的使用或者一種方法的駕馭,我覺(jué)得企業(yè)這次培訓(xùn)沒(méi)有白舉行。 一點(diǎn)小體會(huì),與同行交流。 張軍英于石家莊
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