張九元,張九元講師,張九元聯(lián)系方式,張九元培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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張九元: 集團(tuán)企業(yè)的管控方法 
2016-01-20 10685
對(duì)象
企事業(yè)高層、中層、基層管理人員,政府公務(wù)員,管理研究人員。
目的
中體西用。本課程以中國(guó)系統(tǒng)思想為指導(dǎo),借鑒西方科學(xué)管理的方法,形成了有中國(guó)企業(yè)管理特色的中層管理體系。 講究實(shí)戰(zhàn)。借鑒眾多知名企業(yè)的成功案例
內(nèi)容
集團(tuán)企業(yè)的管控方法 主講人:張九元 課程簡(jiǎn)介: 隨著中國(guó)企業(yè)的發(fā)展壯大,采取集團(tuán)式管理的企業(yè)越來(lái)越多,資源整合和組織控制能力不足的問(wèn)題逐漸凸現(xiàn)。如何調(diào)動(dòng)集團(tuán)總部和成員企業(yè)的積極性,建立有效的戰(zhàn)略協(xié)同、風(fēng)險(xiǎn)管理和責(zé)權(quán)體系,已成為企業(yè)集團(tuán)的高層管理者殫精竭慮思考的主題。 目前,集團(tuán)企業(yè)在管理上面臨四個(gè)主要的問(wèn)題,一是集團(tuán)監(jiān)管力度和實(shí)效性不足;二是資金管理松散;第三,預(yù)算管理很困難;第四,信息不對(duì)稱導(dǎo)致的管理效能低下。 集團(tuán)企業(yè)在管理上如何改變呢?最好的模式就是“集中管理”。 那么,如何實(shí)現(xiàn)集中管理呢?既要解決體制問(wèn)題,也要解決機(jī)制問(wèn)題,還要解決效能問(wèn)題。這就是本課程解決的問(wèn)題。 本課程將重點(diǎn)在戰(zhàn)略、人力資源、財(cái)務(wù)及營(yíng)銷四大職能系統(tǒng)有效的集權(quán)與分權(quán)、長(zhǎng)期與應(yīng)變的有效管控方面進(jìn)行探討。 課程收益: 1、企業(yè)系統(tǒng)的重要性,及其系統(tǒng)的管控體系建立 2、如何使集團(tuán)管理既有靈活性,又能保證監(jiān)控的有效性 3、集團(tuán)下屬機(jī)構(gòu)有什么自主權(quán)及其如何行使 4、如何科學(xué)評(píng)價(jià)分(子)公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),充分實(shí)現(xiàn)考核與激勵(lì); 5、如何選擇組織模式和設(shè)計(jì)組織架構(gòu)更加有利 6、如何保證集團(tuán)工作經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的實(shí)施落實(shí),提高執(zhí)行力; 授課特色: 中體西用。本課程以中國(guó)系統(tǒng)思想為指導(dǎo),借鑒西方科學(xué)管理的方法,形成了有中國(guó)企業(yè)管理特色的中層管理體系。 講究實(shí)戰(zhàn)。借鑒眾多知名企業(yè)的成功案例,采取理論與實(shí)用相結(jié)合的方法,可以即學(xué)即用。 簡(jiǎn)單易學(xué)。這是一門以注重實(shí)際操作為原則的,針對(duì)性很強(qiáng)的課程,把理論融入到了具體的操作實(shí)踐中,使學(xué)習(xí)變得輕松愉快又卓有成效。 培訓(xùn)方式: 講解理念、教授方法、案例研討、教學(xué)互動(dòng)。 學(xué)習(xí)對(duì)象: 企事業(yè)高層、中層、基層管理人員,政府公務(wù)員,管理研究人員。 培訓(xùn)課時(shí): 標(biāo)準(zhǔn)課程兩天(12小時(shí))。 講師介紹: ◆著名管理專家 ◆《簡(jiǎn)約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)》創(chuàng)始人 ◆清華大學(xué)總裁班特聘教授 ◆北京大學(xué)人力資本研究所研究員 ◆中國(guó)高管聯(lián)盟首席管理專家 ◆中華職業(yè)教育社職業(yè)十佳通用管理講師 ◆中華龍商學(xué)院院長(zhǎng) ◆中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)監(jiān)事長(zhǎng) ★講師經(jīng)歷及擅長(zhǎng)領(lǐng)域 張九元老師具有六年政府工作經(jīng)歷,八年大型國(guó)企中層管理經(jīng)驗(yàn),四年小型國(guó)企法人運(yùn)作實(shí)踐,三年高校理論研究與管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),十七年咨詢公司顧問(wèn)實(shí)踐。 他擅長(zhǎng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)范化管理、管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)流程重組咨詢和各類培訓(xùn)。以進(jìn)行規(guī)范化管理,解決實(shí)際問(wèn)題見(jiàn)長(zhǎng)。 張先生根據(jù)企業(yè)的實(shí)際要求,傾心打造《簡(jiǎn)約管理》系列課程,使之成為他的主打培訓(xùn)課題,在清華、北大、中央財(cái)大、四川大學(xué)、福建行政學(xué)院等高等院校的MBA、EMBA班上更是受到學(xué)員的熱烈歡迎。 ★講師主講課程及著作 代表作有《整合經(jīng)營(yíng)》、《虛擬經(jīng)營(yíng)》、《特色經(jīng)營(yíng)》、《永續(xù)經(jīng)營(yíng)》等?!逗?jiǎn)約管理》、《穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)》出版在即。 主要演講和內(nèi)訓(xùn)專題有: 【原創(chuàng)】中國(guó)管理思想的精華——簡(jiǎn)約管理 【原創(chuàng)】后經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的穩(wěn)健經(jīng)營(yíng) 【原創(chuàng)】人力資源管理的五字真經(jīng)(非人) 【通用】戰(zhàn)略人力資源管理 【通用】管理者的職業(yè)素養(yǎng)修煉 【通用】企業(yè)戰(zhàn)略管理和戰(zhàn)略執(zhí)行 【通用】企業(yè)管理中的問(wèn)題分析與解決 【通用】中國(guó)企業(yè)的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 【通用】領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理智慧 【國(guó)學(xué)】國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理 ★講師授課風(fēng)格: 〓實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、授課屬實(shí)用型講師,理論與實(shí)際相結(jié)合; 〓平易幽默,貼近企業(yè)。用身邊或現(xiàn)場(chǎng)的現(xiàn)象說(shuō)明管理問(wèn)題; 〓案例豐富、深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際、特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)學(xué)員的參與及感受; 〓課程內(nèi)容具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)操性,觀點(diǎn)新穎,論述精辟,受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。 課程提綱: 一、集團(tuán)管控模式共識(shí) 1、集團(tuán)管控核心問(wèn)題 2、管控模式的探討 3、集權(quán)與分權(quán) 4、統(tǒng)籌與專顧 二、集團(tuán)管控必須堅(jiān)守的原則 1、宏觀思維 2、大局觀念 3、系統(tǒng)控制 4、整合資源 5、揚(yáng)長(zhǎng)避短 6、綜合平衡 三、集團(tuán)總部的職能 1、戰(zhàn)略設(shè)計(jì) 2、資源配置 3、資本經(jīng)營(yíng) 4、業(yè)績(jī)管理 5、外部公關(guān) 6、品牌塑造 四、小總部大模塊管控方式 1、上小下大的基本模式 2、小總部大模塊的優(yōu)點(diǎn) 3、小總部大模塊的缺點(diǎn) 4、需要突出的重點(diǎn)做法 五、集團(tuán)公司管控的重點(diǎn) 1、戰(zhàn)略規(guī)劃管控 2、人力資源管控 3、財(cái)務(wù)預(yù)算管控 4、企業(yè)文化管控 六、特別要注意的四個(gè)問(wèn)題 1、集團(tuán)監(jiān)管力度和實(shí)效性不足 2、資金管理松散致資金使用混亂 3、預(yù)算管理和經(jīng)營(yíng)脫節(jié)影響運(yùn)轉(zhuǎn) 4、信息不對(duì)稱導(dǎo)致管理效能低下 總結(jié):根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出 說(shuō)明:1、案例都包涵在講授中,不再另外標(biāo)出; 2、有PPT配合; 3、留時(shí)間回答學(xué)員問(wèn)題。
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