來之不易的“雙百”——如何幫助孩子打掉浮躁
平等思維唐曾磊
前幾天,基地的束老師轉(zhuǎn)給我一個(gè)留言,是董靈蘊(yùn)媽媽寫的:束老師,本來要在UC上告訴你們,但今天晚上沒有課,靈蘊(yùn)這個(gè)單元考試語(yǔ)數(shù)雙百,是班上唯一的一個(gè),感謝你們一直的關(guān)心,請(qǐng)轉(zhuǎn)告唐老師。這是一個(gè)好的開始。
也許大家還記得,我在《寫給那些好強(qiáng)的為教育孩子苦惱的家長(zhǎng)》一文中曾提到過一句話:“我說過,您的孩子就像她的名字,蘊(yùn)含了無(wú)限的靈氣,很多成人的頭腦都跟不上她。這樣的孩子,如果遇到有智慧的老師,他們會(huì)承認(rèn)這一點(diǎn),并善意地呵護(hù)和滋養(yǎng)孩子的靈氣;如果遇到了沒有智慧的老師,他們就一定會(huì)說孩子有問題,這樣孩子一是會(huì)吃很多的苦頭,二是她的靈氣會(huì)不斷地被磨滅而不是被發(fā)展?!逼渲?,蘊(yùn)含了無(wú)限的靈氣的孩子,就是指董靈蘊(yùn)。 董靈蘊(yùn)是小學(xué)三年級(jí)的同學(xué),暑假的時(shí)候來參加了我們暑期十四天的認(rèn)真能力訓(xùn)練營(yíng),她媽媽也來參加了兩天的家長(zhǎng)溝通課程。 靈蘊(yùn)媽媽是個(gè)很要強(qiáng)的女人,要強(qiáng)的女人難免著急和情緒化?;厝ヒ院?,靈蘊(yùn)媽媽很努力地在改變自己,跟孩子的爸爸一起,自己成長(zhǎng),同時(shí)幫助孩子一起成長(zhǎng)。
她的留言中還提到:“最近在不斷調(diào)整,我和她爸爸在這段時(shí)間盡量以表?yè)P(yáng)為主,再?gòu)?qiáng)調(diào)檢查,孩子最近檢查錯(cuò)誤的能力強(qiáng)了?!趲椭⒆有纬闪?xí)慣?!?
應(yīng)該說,幾個(gè)月來,我一直在關(guān)注著靈蘊(yùn)母女,靈蘊(yùn)媽媽對(duì)孩子特別上心,幾乎每次都來參加我們的UC對(duì)話,一開始抱怨還很多,后來就經(jīng)常拿出孩子學(xué)習(xí)中存在的問題來提問,也不斷提出自己在教育孩子中遇到的困惑。比如,孩子寫字、背唐詩(shī)、檢查作業(yè)等等的問題,盡管有時(shí)候會(huì)著急,但她總是非常耐心地學(xué)習(xí),并不斷地從自己身上檢討問題。
當(dāng)一個(gè)媽媽從自己身上檢討問題,而不是覺得孩子不好的時(shí)候,這個(gè)媽媽說話,孩子就愛聽了。如果再能夠找到好的學(xué)習(xí)方法,就可以真正幫助孩子了。靈蘊(yùn)媽媽正在這條路上。
我們預(yù)祝靈蘊(yùn)和媽媽取得更大的進(jìn)步?! ?
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