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蔣小華 2020年度中國100強講師
新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者
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蔣小華:內(nèi)部客戶服務(wù)  ——服務(wù)思維與主動溝通
2016-01-20 1767
對象
中高層管理
目的
本課程旨在通過建立內(nèi)部客戶意識,成為是企業(yè)最受歡迎的人,提高主動溝通的意識及有效地協(xié)作,加強彼此工作配合,從而提高企業(yè)的整體績效。
內(nèi)容

課程大綱:

第1章       為什么要提倡內(nèi)部客戶服務(wù)?

1.    內(nèi)耗嚴重——缺乏服務(wù)意識;

2.    角色錯位——攘外先安內(nèi);

3.    價值脫節(jié)——服務(wù)是利潤的源泉;

4.    協(xié)作缺失——學(xué)習跨部門的系統(tǒng)思考。

案例:某企業(yè)部門間的硝煙彌漫、矛盾重重

案例:海爾的倒三角組織給我們啟示

第2章       讓內(nèi)部客戶滿意

1.    什么是內(nèi)部客戶?

2.    員工必須思考的4個問題;

3.    內(nèi)部客戶三大分類;

4.    內(nèi)部客戶服務(wù)三大基準線;

5.    建立內(nèi)部客戶服務(wù)流程。

案例討論:招不上人,誰的責任?

案例演練:市場部的產(chǎn)品銷售政策的處理

第3章       如何溝通到位

1.    是否明確→問清楚、說明白、寫下來;

2.    是否到位→編碼、解碼、反饋;

3.    是否情緒→先處理心情,再處理事情;

4.    是否有效→說對方想聽的,聽對方想說的。

案例:夫妻對話與上下屬的溝通問題

演練:情景模擬與現(xiàn)場練習

第4章       向上服務(wù)——執(zhí)行到位

1.   接受工作三個基本步驟;

2.   永遠給結(jié)果,不找理由;

3.   不把領(lǐng)導(dǎo)當問題“回收站”;

4.   把上級當VIP客戶來服務(wù);

5.   把領(lǐng)導(dǎo)的不足當服務(wù)的主題。

案例討論:如何請示工作?

案例討論:為什么我的意見沒被采納?

第5章       向下服務(wù)——關(guān)心到位

1.   明確目標——讓下屬高效執(zhí)行;

2.   說清因果——讓下屬能動執(zhí)行;

3.   批評悅耳——讓下屬樂意執(zhí)行;

4.   關(guān)心愛護——常非正式溝通;

5.   揚長避短——重在發(fā)揮優(yōu)勢;

6.   適才適崗——找到合適位置;

7.   問對問題——啟發(fā)下屬思考。

工具:目標設(shè)定SMART原則

案例:為什么員工執(zhí)行不力?

第6章       橫向服務(wù)——配合到位

1.   知己知彼——了解跨部門的工作運作;

2.   推倒“部門墻”——接力棒原理

3.   跨部門協(xié)作基本步驟;

4.   如何處理跨部門協(xié)作的問題;

5.   建立橫向溝通機制。

案例:某企業(yè)財務(wù)部的“投遞箱”機制。

工具:接力棒原理

第7章       化沖突為雙贏

1.   什么是沖突?

2.   如何看待沖突?

3.   建設(shè)性沖突與破壞性沖突;

4.   沖突處理的5種策略;

5.   沖突處理原則及避免注意事項。

案例:杰弗與蘇珊的矛盾

討論:職場常見問題的情景演練

 

 

說明:本課程大綱中僅列舉該章節(jié)部分的案例或工具,僅供參考!

 

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