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蔣小華 2020年度中國100強講師
新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者
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蔣小華:高效溝通與非職權(quán)影響力
2023-05-23 2584
對象
中高層管理者
目的
幫助學(xué)員正確認(rèn)識溝通說服,并掌握共情溝通與非暴力的溝通技巧,讓合作無障礙;讓學(xué)員掌握向上、向下和橫向溝通的策略,從而在職場中如魚得水、左右逢源;學(xué)習(xí)會議溝通、關(guān)鍵沖突的方法與技巧,從而全面解決工作中的協(xié)同問題;在掌握溝通的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)談判溝通技巧和策略,成為一個全方位的溝通高手。認(rèn)識非職權(quán)影響力,從而提升個人領(lǐng)導(dǎo)力,進(jìn)而提高團(tuán)隊的工作效能和效率。學(xué)習(xí)影響賦能的新思維,掌握團(tuán)隊賦能的方法與工具,激活團(tuán)隊內(nèi)驅(qū)
內(nèi)容

第1章 準(zhǔn)確表達(dá):如何讓對聽得明白?

1. 溝而不通,問題在誰?如何衡量一個人的表達(dá)能力?

2. 溝通的漏斗原理和執(zhí)行中的“折中折”現(xiàn)象;

3. 溝通的基本步驟:編碼、解碼與反饋;

4. 你知道“說服影響”的準(zhǔn)確比率嗎?

工具:梅拉比安公式;

5. 人際溝通的“秘密之窗”;

工具:喬哈里視窗;

6. 準(zhǔn)確表達(dá)的結(jié)構(gòu)化思維;

工具:金字塔原理;


第2章 影響說服:如何與任何人都能聊得來?

1. 學(xué)會共情溝通,共情溝通的關(guān)鍵:親和力

2. 共情溝通的4個基本原則:

先處理心情,后處理事情;

先換位思考,后表達(dá)意見;

先認(rèn)真傾聽,再解決沖突;

說對方想聽,聽對方想說。

3. 如何掌握非暴力溝通:

4個基本要素:觀察、感受、需要、請求;

4個基本行動:從“你”到“我”的轉(zhuǎn)變;

4. 被賦能的高效對話:

如何聆聽,使人際溝通高效?工具:3R聆聽模式

如何提問,讓別人著力當(dāng)下?工具:OF式問話方式

如何反饋,讓別人愿意接受?工具:赫洛克效應(yīng)/保齡球效應(yīng)/SBI反饋法

如何批評,讓下屬心服口服?工具:BID反饋法

如何表揚,讓下屬心花怒放?工具:BIA反饋法

5. 溝通的案例討論與情景練習(xí)。


第3章 向上溝通:如何讓上級“為你所用”

1. 向上溝通的痛點及常犯的4個錯誤;

2. 如何擺正位置,說對話;

3. 思考討論:為什么我的建議沒有被采納?

4. 如何接受工作,讓彼此的工作更順暢?

5. 如何有效表達(dá),快速獲得上級的認(rèn)可?工具:電梯測驗法

6. 如何請示工作,能夠爭取更多的支持?工具:5A請示法

7. 如何匯報工作,能讓上級安心和省心?工具:4P匯報法

8. 如何弱勢管理,從而實現(xiàn)上下級共贏?工具:向上管理法

9. 如何回應(yīng)上級:有空嗎/辛苦了/進(jìn)展如何/有沒有意見/非本職工作/商量某事…

10. 向上溝通的案例與情景演練。


第4章 向下溝通:如何使下屬“順手好用”?

1. 管理者與下屬的溝通認(rèn)知差異;

2. 1:1的會議溝通:把時間投資給下屬;

3. 如何布置任務(wù),讓工作迅速落實到位?

4. 如何高效溝通,檢查員工的工作情況?

5. 如何巧妙回應(yīng),下屬善于的工作請示?工具:猴子管理法

6. 如何積極反饋,讓下屬樂意接受意見?工具:BEST反饋法

7. 如何正確引導(dǎo),讓下屬主動思考問題?工具:GROW模型

8. 如何有效表達(dá),讓問題得到妥善解決?

9. 如何績效面談,讓下屬主動改善績效?

10. 如何離職面談,留不住人也能留住心?

11. 向下溝通的案例討論、情景演練。


第5章 橫向溝通:如何與同事“親密無間”

1. 為啥組織的跨部門溝通比較困難?

2. 橫向領(lǐng)導(dǎo)力:怎樣巧妙地影響身邊的人?

3. 為什么你無法說服同事協(xié)同?

4. 高效說服同事協(xié)同的六個小步驟;

5. 不是主管,如何帶人成事?工具:5P法、T=P/O公式

6. 如何應(yīng)對:笑面虎、告黑狀和踢皮球;

7. 堅決杜絕U形和J形錯誤行為;

8. 低職位員工如何進(jìn)行跨部門溝通并推進(jìn)項目執(zhí)行?

9. 如何進(jìn)行跨部門協(xié)調(diào)資源?

10. 如何用“內(nèi)部客戶服務(wù)”的思維做好橫向協(xié)同?

11. 橫向溝通的案例與情景演練。


第6章 會議溝通:用時間換結(jié)論的商業(yè)模式

1. 思考:為什么員工越來越討厭開會?會議為啥會低效?

2. 會議成本=每小時平均工資的3倍×2×開會人數(shù)×?xí)h時間

3. 組織高效會議的八大基本要求及細(xì)節(jié)要求;

4. 橫向會議的關(guān)鍵點:掌控節(jié)奏/發(fā)揮參會人的右腦/啟動思考帽/創(chuàng)造參與感;

5. 羅伯特議事規(guī)則:美國國會的會議模式;

6. 群策群力:頭腦風(fēng)暴和德爾菲法。


第7章 沖突處理:管理沖突是一門技術(shù)

1. 思考與討論:

沖突是好事,還是壞事?

決策時,是否要追求意見的一致?/沉默是金?

2. 避免杜絕傻瓜式選擇:

戰(zhàn)勝對方/懲罰對方/為避免沖突,保持一團(tuán)和氣。

3. 分析沖突與績效的關(guān)系;

4. 沖突到底是怎樣形成的?產(chǎn)生沖突的因素/關(guān)鍵30秒;

5. 面對沖突的三種態(tài)度:害怕沖突/直言相向/有效應(yīng)對;

6. 面對沖突的兩種錯誤行為:該沉默時亂開口/該開口時卻沉默;

7. 沖突處理的基本原則:基于立場和基于利益/面子與里子;

8. 沖突處理的TK模型:競爭/合作/遷就/妥協(xié)/回避;

9. 處理沖突的基本要求:傾聽/尋因/共情/需求/嘗試/行動

10. 處理問題的溝通之道:創(chuàng)造氛圍/就事論事/詢問對方

11. 處理沖突的CPR思維法:內(nèi)容/模式/關(guān)系

12. 處理沖突的6個步驟:

第一步:明確沖突的目標(biāo)和意義;

第二步:梳理頭緒,保持理智;

第三步:創(chuàng)造氛圍:溝通場景/適當(dāng)減壓/親和力

第四步:準(zhǔn)確定義各方的要求;

第五步:尋找解決方案

第六步:有效行動:讓對方信守承諾;

13. 3種不同的情形的處理辦法:

沉默對抗,怎么辦?

轉(zhuǎn)移話題,怎么辦?

憤怒咆哮,怎么辦?

14. 化解團(tuán)隊沖突的8個小步驟和技巧;


第8章 談判溝通:不懂談判,你吃虧就不是福

1. 談判無處不在,它是最快的賺錢方法;

2. 誰先心慌,誰就會輸;|策略:挑剔開局法

3. 誰先開價,誰就一定會輸嗎?|策略:價格錨定法

4. 如何巧用“背后人”得更多的利益?|策略:權(quán)力有限法

5. 如何用拖延戰(zhàn)法,爭取更多的利益?

策略:談判期限法

6. 窮追A,實求B,出奇制勝;

策略:聲東擊西法

7. 繼續(xù)和我談,還是和他談?

策略:紅白臉法

8. 他說領(lǐng)導(dǎo)不同意,怎么反制?

策略:收回條件法

9. 談判溝通案例討論與分析。


第9章 潤物細(xì)無聲:提高非職權(quán)影響力

1. 何謂非職權(quán)影響力?

2. 權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力的區(qū)別;

3. 為什么需要非職權(quán)影響力?

新生代員工很難管理嗎?

傳統(tǒng)的管理模式已不湊效;

4. 非職權(quán)影響力的來源、挑戰(zhàn)與障礙;

5. 提高非職權(quán)影響力的途徑與方式;

6. 如何提高人格魅力?人格魅力示意圖。

7. 提高非職權(quán)影響力的7個法則

蓋子法則:格局與境界決定了領(lǐng)導(dǎo)者的辦事效力;

導(dǎo)航法則:誰都可以掌舵,唯有領(lǐng)導(dǎo)者才能設(shè)定航線;

軟權(quán)力法則:權(quán)力=軟權(quán)力+硬權(quán)力;

威信力法則:威信=威望+信譽;

吸引力法則:你只能吸引與你相似的人;

鏡像法則:你怎么做,大家也會怎么做;

舍得法則: 領(lǐng)導(dǎo)者必須先“舍”后“得”。


第10章 影響賦能:基于新生代員工的賦能思路

1. 什么是賦能?賦能的核心內(nèi)涵是什么?

2. 為什么賦能領(lǐng)導(dǎo)者能挖掘員工更多的才能?

3. 團(tuán)隊賦能的五個要素:目標(biāo)感、支持感、參與感、認(rèn)同感、獲得感;

4. 3D賦能模型:領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理,而是賦能;

5. 新生代員工管理的“新套路”

光做目標(biāo)承諾OUT了,要做職業(yè)承諾;

采用羞辱文化OUT了,要善用內(nèi)疚文化;

僅給Money OUT了,要舍得給決策權(quán);

教他怎么做OUT了,要講明白WHY;

領(lǐng)導(dǎo)神圣權(quán)威OUT了,要能夠自我嘲諷;

工作一板一眼OUT了,要能夠好玩有趣;

舍不得給名份OUT了,要高大上且時髦。

6. 授人以漁:如何授權(quán)賦能讓員工學(xué)得快、干得好?

工具:情境領(lǐng)導(dǎo)——指揮、教練、支持、授權(quán)

工具:高績效教練GROW模型

工具:權(quán)力等級式授權(quán)模型;

工具:激勵-指導(dǎo)式授權(quán)模型;

工具:授權(quán)7步法和6字訣;

7. 激活內(nèi)驅(qū):激活內(nèi)驅(qū):如何激勵他們才拼命做

畫餅充饑,員工不愛吃,怎么辦?

設(shè)置獎項,員工不心動,怎么辦?

掏心掏肺,員工不領(lǐng)情,怎么辦?

給予獎勵,認(rèn)為應(yīng)得的,怎么辦?

先批評員工,還是先表揚員工?

關(guān)注優(yōu)秀員工,還是關(guān)注落后員工?



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