蔣小華,蔣小華講師,蔣小華聯(lián)系方式,蔣小華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
蔣小華 2020年度中國(guó)100強(qiáng)講師
新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者
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每天一覺(jué)醒來(lái),我們的身體醒了,但靈魂未必能醒。能讓靈魂蘇醒的是目標(biāo)。在上班的路上,那些行色匆匆卻格外精神抖擻的人,一定是心中樹(shù)立了目標(biāo)的人。若沒(méi)有目標(biāo),往往會(huì)茫然,不知所措。目標(biāo)是由動(dòng)機(jī)至行為的驅(qū)動(dòng)力
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領(lǐng)導(dǎo)者的七項(xiàng)基本行為文/蔣小華優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人更善于用行為來(lái)說(shuō)話(huà),而不僅僅是嘴巴,因?yàn)樾袨椴啪哂姓嬲挠绊懥?,就如溝通一樣?5%的影響力源于肢體語(yǔ)言。那么,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些基本行為呢?1. 全面深入了
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作者/ 蔣小華德魯克:所有的書(shū)都在講如何管理別人,本書(shū)講的是如何管理自己,讓自己的管理行為真正有效。 解讀:管理自己,從而實(shí)現(xiàn)管理別人,首先自己做到,然后再幫助別人做到,我覺(jué)得這就是領(lǐng)導(dǎo)力! 管理自己
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文/蔣小華 手把青秧插滿(mǎn)田,低頭便宜見(jiàn)水中天。身心清凈方不道,退步原來(lái)是向前。領(lǐng)導(dǎo)者就是一個(gè)插秧的人,如果想把企業(yè)做大做強(qiáng),讓企業(yè)能收獲“稻谷”,就讓自己往后退一退?!巴?、讓、舍、給”一門(mén)大學(xué)問(wèn)與大智
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文\蔣小華 1)舒舒,即舒緩、舒暢、舒張、舒適、舒心。多安排一些工作以外的活動(dòng),組織一些工作技能競(jìng)賽,舒緩員工的工作壓力,疏通員工相互之間關(guān)系,創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境和舒心的團(tuán)隊(duì)氛圍。例如,員工每天坐在格
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文\蔣小華 中醫(yī)之道講究望、聞、問(wèn)、切。望,指觀(guān)氣色;聞,指聽(tīng)聲息;問(wèn);指詢(xún)問(wèn)癥狀;切;指摸脈象。合稱(chēng)四診。之所以幾千年來(lái)一直長(zhǎng)盛不衰,就是因?yàn)樗菑牧Ⅲw的角度,多方面對(duì)病人進(jìn)行剖析,能綜合的反映出人
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文/蔣小華《古蘭經(jīng)》里面的一個(gè)經(jīng)典故事:一天,有人找到一位會(huì)移山大法的大師,讓其當(dāng)眾表演一下。大師在一座山的對(duì)面坐了一會(huì)兒,就起身跑到山的另一面,然后就表演完畢,眾人大惑不解。大師道:這世上根本就沒(méi)有
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文\蔣小華 馬斯洛需求層次理論(Maslow's hierarchy of needs),亦稱(chēng)“基本需求層次理論”,是行為科學(xué)的理論之一,由美國(guó)心理學(xué)家亞伯拉罕?馬斯洛于1943年在《人類(lèi)激勵(lì)理論》論
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文\蔣小華 一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門(mén)上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),那大鎖就「啪」地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),
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從工作與生活等方面觀(guān)察,我們發(fā)現(xiàn)8090后性格有如下的特征:A.自我、認(rèn)同: 一切圍繞著自我,不太考慮別人的感受——以我為尊;個(gè)性比較張揚(yáng),追求個(gè)人價(jià)值;自尊心強(qiáng),對(duì)批評(píng)有本能的抵抗,不愿意接受被改變
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