客戶(hù)資料:
W先生出生年月日:1979年6月22日
W夫人出生年月日:1981年5月28日
W大女兒出生年月日:2002年7月26日
W二女兒出生年月日:2009年5月25日
觀(guān)點(diǎn)闡述:
第一、我們研究院的理論基礎(chǔ)是:五行無(wú)好壞之說(shuō),只要善于把自己應(yīng)該遵循的五行動(dòng)態(tài)生克原則(并非簡(jiǎn)單,單純,對(duì)立的相生和相克。因?yàn)槲逍袆?dòng)態(tài)生克中存在旺、相、休、囚、死等五種不同的變化規(guī)律,這種變化規(guī)律才是五行的常態(tài)規(guī)律。簡(jiǎn)單,單純,對(duì)立的相生和相克是對(duì)于五行的狹隘理解和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。)合理應(yīng)用,每一個(gè)人都會(huì)獲得圓滿(mǎn)的人生;
第二、我們研究院的核心理論是:數(shù)字和姓名是得天下的兩件法寶。得其一者可得一半江山。數(shù)字和姓名中隱藏著諸多人生信息,若把正能量信息復(fù)制在自己的數(shù)字和姓名中就可以減少外部負(fù)能量對(duì)于自身發(fā)展的不利影響和損害。一個(gè)人正能量越強(qiáng),影響力就越強(qiáng),事業(yè)成功的可能就越大,對(duì)于社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大,贏得人生圓滿(mǎn)的善果就越大。
所以,什么“生辰不好,屬相不好,命不好”都是江湖算命先生騙錢(qián)的金口訣,沒(méi)有任何道理。如果一個(gè)人感覺(jué)到自己“命運(yùn)不好”,就要檢查一下在自己的周?chē)欠褙?fù)能量過(guò)強(qiáng),正能量太弱。
我們研究院所說(shuō)的能量主要來(lái)源于:五行能量、流年能量、風(fēng)水能量、姓名能量、識(shí)人能量五個(gè)方面。也就是說(shuō),通過(guò)對(duì)于五行能量的精準(zhǔn)分析,流年能量的合理應(yīng)用,風(fēng)水能量的自我調(diào)控,姓名能量的調(diào)整和識(shí)人能量的增強(qiáng)來(lái)達(dá)到對(duì)于自身正能量的最大化。
綜上所述,我就可以很輕松,很簡(jiǎn)單的給你解釋一下江湖算命先生一生都很難解釋的一道難題。那就是,相同姓名,相同出生年月日的人,相同屬相的人,相同五行的人,或者相同數(shù)字的人,為什么他們的命運(yùn)往往不同,甚至差別很大??戳宋疑厦娴睦碚摻忉?zhuān)蚁氪鸢改阋簿秃苋菀追治龀鰜?lái)了。那就是,在把控自身正能量方面存在很大差別,就造成正能量強(qiáng)的人會(huì)功成名就,而負(fù)能量強(qiáng)的人會(huì)一生無(wú)成。
這一點(diǎn)也常常是我服務(wù)的客戶(hù)經(jīng)常的困惑。即便我把他們一生的軌跡告訴他們,他們同樣還是需要我的一一指點(diǎn)。我想,我這么一說(shuō),你就應(yīng)該理解,可以寫(xiě)出來(lái)的命運(yùn)100%都不靠譜。通過(guò)能量調(diào)整和修正的命運(yùn)100%靈驗(yàn)。
診斷結(jié)論:
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下你全家人的人生軌跡:
W先生:一句話(huà)概括人生軌跡就是:驚濤拍岸多情海。
1、偶像人物:劉伯承;
2、超強(qiáng)能力:想象力豐富;
3、實(shí)用武器:靈性和悟性;
4、致命弱點(diǎn):目中無(wú)人;
5、恐懼來(lái)源:任何形式的限制;幻想破滅;希望落空。
W夫人:一句話(huà)概括人生軌跡就是:輔君利器真莫邪。
1、偶像人物:周恩來(lái);
2、超強(qiáng)能力:精密分析力;
3、實(shí)用武器:直覺(jué)和自?。?/span>
4、致命弱點(diǎn):自以為是;
5、恐懼來(lái)源:犯錯(cuò);無(wú)知;被欺騙。
W大女兒:一句話(huà)概括人生軌跡就是:浩瀚沙漠解渴泉。
1、偶像人物:張飛;
2、超強(qiáng)能力:創(chuàng)造力豐富;
3、實(shí)用武器:自我和獨(dú)立;
4、致命弱點(diǎn):咄咄逼人;
5、恐懼來(lái)源:傷自尊;不被重視;做配角或不如別人。
可為技術(shù)型人才,可向?qū)2欧矫媾囵B(yǎng)發(fā)展,不易做管理者和領(lǐng)導(dǎo)。
W二女兒:一句話(huà)概括人生軌跡就是:天落和氏玉頑石。
1、偶像人物:毛澤東;
2、超強(qiáng)能力:反傳統(tǒng)的革命性;
3、實(shí)用武器:探索和獨(dú)創(chuàng);
4、致命弱點(diǎn):散漫無(wú)序;
5、恐懼來(lái)源:承諾;承擔(dān)責(zé)任;一成不變。
可為領(lǐng)導(dǎo)型人才,可向領(lǐng)導(dǎo)方面培養(yǎng)發(fā)展,宜做管理者和領(lǐng)導(dǎo)。