無(wú)比神秘，萬(wàn)眾期待的三天三夜精神盛宴《超速識(shí)人》成功開(kāi)課。主講人，仍然是大家的老朋友李力剛老師。

如果你曾經(jīng)光臨過(guò)李老師的課堂現(xiàn)場(chǎng)，就發(fā)現(xiàn)他總是被人包圍，連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。大家好奇的除了談判如何層層破解，還有就是如何破解人，如何超速識(shí)人，成功用人，成功談判。因?yàn)樗茏龅綄?duì)每個(gè)人都很了解，讓你覺(jué)得自己是透明人，點(diǎn)到你倍感驚訝，進(jìn)而全身發(fā)涼，最后神往。1月4日，破解之門開(kāi)啟......

破解人的根基——識(shí)人依據(jù)

你可能學(xué)過(guò)DISK、SMTP、性格色彩、九型人格，但是無(wú)論哪一種都沒(méi)有讓你把人整透，說(shuō)重點(diǎn)：沒(méi)說(shuō)透——太粗不會(huì)用。

李力剛老師從先天和后天這一時(shí)間軸上將人的性格形成因素拼湊出來(lái)，先后天再由物質(zhì)M和能量E共同影響我們的性格本質(zhì)。咋一聽(tīng)很難懂，其實(shí)就是驅(qū)體和電量共同構(gòu)成，后天的物質(zhì)M（營(yíng)養(yǎng)）和后天的能量E（環(huán)境和自身能量），共同作用于我們的性格。進(jìn)而性格密碼解開(kāi)了。

那么，這是玄學(xué)判斷嗎？只要你在現(xiàn)場(chǎng)，你一定會(huì)從最初能量理論帶來(lái)的似懂非懂，到最后的恍然大悟。 從以為是玄學(xué)到最后形成這樣一種認(rèn)識(shí)：無(wú)論從大數(shù)據(jù)歸納還是從能量演化推導(dǎo)兩端都經(jīng)得起推敲的規(guī)律科學(xué)。

你只見(jiàn)同學(xué)們從一上課就開(kāi)始做大量筆記，希望不漏掉任何信息——因?yàn)槔罾蠋熤v的領(lǐng)域很多同學(xué)從未觸碰過(guò)。最初覺(jué)得信息量太大，太高大上，后來(lái)經(jīng)過(guò)拆解，經(jīng)過(guò)不斷反復(fù)推演，到不斷復(fù)習(xí)，人在你的面前就通透地清晰了。

破解識(shí)人技法

都說(shuō)江山能改，秉性難移——直白的說(shuō)就是先天因素對(duì)人的影響是超級(jí)大的。

李力剛老師從血型的形成過(guò)程講解了血型對(duì)人類能量和行事風(fēng)格的影響。比如：O型是最原始的血，是人類和動(dòng)物斗爭(zhēng)留下來(lái)的第一批人類的血型，它必須包含哪些基因呢？電量大，身體壯，反應(yīng)快，有謀略，講團(tuán)隊(duì)......O型人為什么在創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中占有絕大多數(shù)，就是因?yàn)樗睦切晕镔|(zhì)所形成。善抓重點(diǎn)，立竿見(jiàn)影，活在當(dāng)下，都能從一個(gè)基點(diǎn)出發(fā)，推導(dǎo)出O型人的所有特質(zhì)。你還需要記嗎？NO，一點(diǎn)就透，簡(jiǎn)直無(wú)師自通。A型，B型，AB型，個(gè)個(gè)如此。

接下來(lái)，星座講了什么呢？實(shí)質(zhì)就是太陽(yáng)系中十大星球?qū)ξ覀內(nèi)祟惖目傮w影響。尤其是太陽(yáng)對(duì)我們的影響力。懷孕周期中太陽(yáng)位置不同，形成的胚胎發(fā)育經(jīng)歷不同，體質(zhì)、心智就大不相同。比如天蝎座，就是經(jīng)歷了七個(gè)月的最好的太陽(yáng)光照，母體能量足，長(zhǎng)成了好身材，長(zhǎng)方臉，長(zhǎng)體毛，陰勾鼻、雙眼皮以及大耳垂。這樣的人，體能好，魅力足，內(nèi)心強(qiáng)大，吸引力強(qiáng)，自然吸引財(cái)富——從這里你感受到了李老師講的每一個(gè)東西都無(wú)而死記，而是能量演化規(guī)律的推導(dǎo)——這就是識(shí)人的技法。

練出神秘絕技

識(shí)人課堂中，你沒(méi)法開(kāi)小差，因?yàn)樘幪幎荚诰毩?xí)，需要隨時(shí)考驗(yàn)?zāi)愕耐茖?dǎo)能力，要一人一人地過(guò)，所以三天時(shí)間，一晃即過(guò)。

尤其是課堂中上臺(tái)分享自己的經(jīng)歷，讓別人看什么樣的人的說(shuō)話行為方式，講的人緊張，看的人最初迷茫，后來(lái)恍然發(fā)現(xiàn)重大規(guī)律。

在案例破解環(huán)節(jié)，一家公司的組織結(jié)構(gòu)圖擺在小組面前，小組需要經(jīng)過(guò)討論，首先分析出每個(gè)人的性格特質(zhì)，然后再看拼出來(lái)的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)還是弱，適合于做什么項(xiàng)目和公司，怎么排兵布陣？如果選定了一個(gè)人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，那TA的下屬又是誰(shuí)？TA能用誰(shuí)，不能用誰(shuí)呢？TA破局的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里呢？

看似異常復(fù)雜的案例，只要稍加人性規(guī)整，你就會(huì)看到一幅清晰無(wú)比的輪廓圖，你會(huì)突然有一種感覺(jué)，不光人性的面紗被我們揭開(kāi)，一個(gè)再?gòu)?fù)雜的組織都會(huì)變得透明起來(lái)。

不舍的不只是時(shí)間

三天兩夜的學(xué)習(xí)，一眨眼就到要分手的時(shí)刻。李老師的風(fēng)格是重過(guò)程，因此突然宣布結(jié)束的時(shí)候，大家才覺(jué)得有很多問(wèn)題想要請(qǐng)教。于是不舍的不光是時(shí)間，更是想要通透無(wú)比的進(jìn)階解碼體驗(yàn)。

你有一種好奇，就是把他人變得透明，讓你無(wú)論戀愛(ài)，還是結(jié)婚，還是親子，還是創(chuàng)業(yè)都變得輕松無(wú)比。你有一種好奇，就是這是真的嗎？

無(wú)數(shù)的董事長(zhǎng)們都是抱著這樣的思緒踏入課堂，而且復(fù)訓(xùn)三次四次五次六次。

因?yàn)?

做戰(zhàn)看天相，做生意看風(fēng)水，你能不懂人？

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