“21世紀(jì)最缺的是什么？是人才。”這是句電影臺(tái)詞，也是很多人認(rèn)可的經(jīng)典理論，但是我認(rèn)為是比較片面的。 比如;超級(jí)大國(guó)：美國(guó)，在1889年以來(lái)的100多年的時(shí)間里，一直使生產(chǎn)率保持以平均每年近2.5%的
企業(yè)的最根本目標(biāo)是什么？我在做培訓(xùn)時(shí)，經(jīng)常問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。但是，幾乎大多數(shù)人都回答企業(yè)的目標(biāo)是創(chuàng)造利潤(rùn)。正確嗎？ 這個(gè)看似正確的答案卻是錯(cuò)誤的？為什么呢？ 關(guān)于企業(yè)目標(biāo)，只有一個(gè)正確而有效的定義：創(chuàng)造--
“培訓(xùn)，到底效果如何?”這是一個(gè)令眾多企業(yè)尷尬的問(wèn)題。一方面，我們的企業(yè)對(duì)培訓(xùn)已經(jīng)并不陌生，明白成功的企業(yè)都視培訓(xùn)為“法寶”；另一方面，經(jīng)過(guò)“實(shí)踐論證”又發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)并達(dá)不到我們的期待。先看看兩個(gè)我感觸很
中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)：從企業(yè)管理的角度看，大量企業(yè)從珠三角轉(zhuǎn)移出去或被淘汰的原因是什么？ 鄔文勝：當(dāng)制造業(yè)的利潤(rùn)與其成本接近時(shí)，它就會(huì)向成本更低的地區(qū)轉(zhuǎn)移。從全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移歷史看，制造業(yè)轉(zhuǎn)移經(jīng)歷了從英國(guó)、美國(guó)、
我做培訓(xùn)5年多了，在課程中間我經(jīng)常讓學(xué)員提問(wèn)互動(dòng)，回答他們?cè)诠ぷ髦杏鲆?jiàn)的困惑。有一次在常州講《中高層干部管理能力提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》，在談到如何處理下屬與上級(jí)的關(guān)系時(shí)，有個(gè)學(xué)員的問(wèn)題倒是讓大家都比較興奮，
去過(guò)廟宇的人應(yīng)該有印象，一進(jìn)廟門(mén)，首先看到的是彌勒佛，一副笑迎八方客，大肚能容天下事的模樣，而在他的背面，則是黑口黑臉的韋陀，一副嚴(yán)肅的模樣。相傳在很久很久以前，彌勒佛和韋陀并不在同一個(gè)廟里，而是分別
1、堅(jiān)持在背后說(shuō)別人的好話(huà)。 當(dāng)面說(shuō)和背后說(shuō)是不同的，效果也不會(huì)一樣。在背后說(shuō)別人的好話(huà)，能極大地表現(xiàn)你的“胸懷”和“誠(chéng)實(shí)”，有事半功倍的效果。多在第三人面前贊美他人，被贊美的人必然認(rèn)為那是認(rèn)真的贊美
本文節(jié)選自即將由Harper Business出版的The Wall Street Journal Guide to Management，作者是Alan Murray。 新任經(jīng)理經(jīng)常犯的錯(cuò)誤是什么？
松下幸之助（日語(yǔ)原文：松下幸之助，假名：まつした こうのすけ，羅馬字：Matsushita Kōnosuke）被人稱(chēng)為“經(jīng)營(yíng)之神”——“事業(yè)部”、“終身雇傭制”、“年功序列”等日本企業(yè)的管理制度都由他
學(xué)員你好：我把你的問(wèn)題都在你的問(wèn)題后面進(jìn)行了回答，時(shí)間倉(cāng)促希望能幫到你，下面是學(xué)員的信 張老師,您好! 我是參加揚(yáng)州培訓(xùn)班的學(xué)員,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,由于比較倉(cāng)促?zèng)]有上課向您請(qǐng)教,我工作的車(chē)間是負(fù)責(zé)產(chǎn)品包裝
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