共享經(jīng)濟(jì)：企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)商業(yè)變革 主講：金超老師/1天 一、學(xué)員收益與主旨 關(guān)鍵詞：技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)變革、共享經(jīng)濟(jì)、投融資創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、企業(yè)升級(jí) 通過深入探討，學(xué)員可以掌握了解并掌握
企業(yè)運(yùn)營模式與頂層創(chuàng)新 主講：金超老師 一、學(xué)員收益 關(guān)鍵詞：頂層設(shè)計(jì)、交易方式、非并購擴(kuò)張、內(nèi)外部激勵(lì)、風(fēng)險(xiǎn)逆轉(zhuǎn) 通過深入探討，學(xué)員可以掌握了解并掌握： ? 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)與企業(yè)運(yùn)營——模式量化選
【課程背景】 市場千變?nèi)f化，競爭十分激烈，資本跨國流動(dòng)，全球一體經(jīng)營！同質(zhì)化時(shí)代，如何脫穎而出？行業(yè)微利時(shí)代，如何跨越臺(tái)階、超速成長？思路決定出路，創(chuàng)新決定未來！變革領(lǐng)先一步，創(chuàng)新無處不在。 創(chuàng)新已經(jīng)
第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才 1、時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競爭加速度 2、創(chuàng)新思維與變革管理 2-1 創(chuàng)新思維與經(jīng)營突破 2-2 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維 逆向思維、縱向思維、聯(lián)想思維、 系統(tǒng)思維、辯證思維、
文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新突破 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 主講：金超老師 【課程大綱】 第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才 1、時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競爭加速度 2、創(chuàng)新思維與變革管理 2-1 創(chuàng)新思維與經(jīng)營突
文化產(chǎn)業(yè) 創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程大綱 主講：金超老師 【學(xué)員收益】 一天的深入探討，學(xué)員可以掌握并了解： 明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質(zhì)特征，了解創(chuàng)新思維的障礙因
企業(yè)轉(zhuǎn)型文化產(chǎn)業(yè) 創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新突破 主講：金超老師 【課程背景】 市場千變?nèi)f化，競爭十分激烈，資本跨國流動(dòng)，全球一體經(jīng)營！同質(zhì)化時(shí)代，如何脫穎而出？行業(yè)微利時(shí)代，如何跨越臺(tái)階、超速成長
創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程老師專家 主講：金超老師|2天 【學(xué)員收益】 二天的深入探討，學(xué)員可以掌握并了解： Ø 明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質(zhì)特征，了解創(chuàng)新思維的障礙因素
戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式優(yōu)化創(chuàng)新課程老師專家 主講：金超老師|2天 【學(xué)員收益】 二天的深入探討，學(xué)員可以掌握并了解： Ø 全面分析企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的要素和步驟； Ø 商業(yè)模式的價(jià)值
盈利之道：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的商業(yè)模式設(shè)計(jì)與創(chuàng)新 （企業(yè)商業(yè)模式盈利模式設(shè)計(jì)與優(yōu)化創(chuàng)新課程老師） 主講：金超老師|2天 【學(xué)員收益】 二天的深入探討，學(xué)員可以掌握并了解： Ø 商業(yè)模式的價(jià)值和設(shè)
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