張耀升,張耀升講師,張耀升聯(lián)系方式,張耀升培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
領(lǐng)導(dǎo)思維教練系統(tǒng)創(chuàng)始人
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張耀升:《領(lǐng)導(dǎo)思維突破》
2016-01-20 38062
對(duì)象
中高層管理
目的
領(lǐng)導(dǎo)者影響力的成長(zhǎng)系統(tǒng)
內(nèi)容
《領(lǐng)導(dǎo)思維突破》 ------領(lǐng)導(dǎo)者影響力的成長(zhǎng)系統(tǒng)! 課程引言: 每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都希望自己擁有更大的影響力,如何找到自己不竭的動(dòng)力與激情?如何提高自己的影響力?如何吸引優(yōu)秀的人才?如何把想法變成實(shí)際成果? 課程時(shí)間:1天 課程講師:張耀升 授課形式:公開(kāi)課,內(nèi)訓(xùn) 課程大綱: 一、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)識(shí)  領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力  影響力來(lái)源  領(lǐng)導(dǎo)力層級(jí)  領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)模型 二、領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)驅(qū)力  領(lǐng)導(dǎo)者精力充沛  愿景驅(qū)動(dòng)  使命與責(zé)任驅(qū)動(dòng)  保持激情 二、領(lǐng)導(dǎo)者的決斷力  看透事的本質(zhì)  研究好事  做出決策  解決掉主要問(wèn)題 四、領(lǐng)導(dǎo)者的凝聚激發(fā)力  領(lǐng)導(dǎo)者如何凝聚人  領(lǐng)導(dǎo)者如何經(jīng)營(yíng)人  如何經(jīng)營(yíng)人的狀態(tài)與結(jié)果  如何激發(fā)調(diào)動(dòng)人 五、領(lǐng)導(dǎo)者的推動(dòng)力  領(lǐng)導(dǎo)者,讓事發(fā)生  變革如何進(jìn)行  說(shuō)到就全力做到  成功早就成功,良性循環(huán)
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