張從忠,張從忠講師,張從忠聯(lián)系方式,張從忠培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
主講:猶太人在中國(guó)新動(dòng)向
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張從忠:當(dāng)前金融形勢(shì)與熱點(diǎn)分析
2016-01-20 48831
客戶(hù):上海交大銀行培訓(xùn)中心 地點(diǎn):上海市 - 上海 時(shí)間:2012/10/13 0:00:00 當(dāng)前金融形勢(shì)與熱點(diǎn)分析 主講:張從忠 為什么學(xué)習(xí)本課程? 傳說(shuō)有三個(gè)大鐵籠子里各養(yǎng)了一群兔子。這些兔子在它們的籠子里,是有吃有喝。一直以來(lái),外面的老鷹就想吃掉這三群兔子,但進(jìn)不去。于是,老鷹就整天對(duì)兔子們說(shuō),你們活動(dòng)范圍太小,沒(méi)自由,應(yīng)該出來(lái)看看外面的世界有多么大。于是第一個(gè)籠子里的兔子動(dòng)心了。這群兔子決定撞破鐵籠,30年后她們終于來(lái)到了籠子以外。結(jié)果,最肥的兔子統(tǒng)統(tǒng)被老鷹吃光了,又瘦又老的兔子也紛紛被餓死和病死了。剩下的也都成了老鷹盤(pán)中的菜了。這些兔子國(guó)家是:捷克斯洛伐克(至1989年);南斯拉夫(至1992年)、匈牙利(至1989年);羅馬尼亞(至1989年);保加利亞(至1989年);波蘭(至1989年);民主德國(guó)(至1990年);阿爾巴尼亞(至1991年);蘇聯(lián)(至1991年)。 第二個(gè)籠子里的兔群見(jiàn)狀決定:沒(méi)自由就沒(méi)自由吧,于是它們繼續(xù)留在兔籠里面。老鷹見(jiàn)狀,也就不給這些笨兔子講什么自由了。這些兔子國(guó)家是:朝鮮民主主義人民共和國(guó);古巴共和國(guó);越南社會(huì)主義共和國(guó);老撾人民民主共和國(guó);委內(nèi)瑞拉共和國(guó)。 而第三個(gè)籠子里的兔群卻對(duì)自由動(dòng)心了,可他們并沒(méi)有去把籠子撞破。這群兔子也太腹黑了,居然在做一件讓老鷹們無(wú)法想象的事情。這些兔子居然搞來(lái)很多鋼筋和水泥來(lái)擴(kuò)建兔籠,他們把國(guó)家這個(gè)籠子越編越大。這群聰明的兔子就是:中華人民共和國(guó)。 改革開(kāi)放30多年后,這個(gè)籠子大到上至太空,下至海底。正如毛主席所說(shuō):“可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉?!庇捎诨\子太大了,兔子的活動(dòng)空間也越來(lái)越大,自由也越來(lái)越多了。老鷹還是沒(méi)法吃到兔子,而且還被這個(gè)巨型兔籠將自己擠出了外太空,因?yàn)檫@群兔子居然把兔籠都修建到了外太空,據(jù)說(shuō)目前這個(gè)兔籠還在擴(kuò)建中。而且人民幣還想占領(lǐng)美元的地盤(pán),這一下美國(guó)不愿意了。。。。。。。 本課程的教學(xué)目標(biāo) 本課程從“全世界的錢(qián)裝在美國(guó)口袋,而美國(guó)的錢(qián)卻裝在猶太人的口袋”開(kāi)始。進(jìn)而解讀三句話:第一,當(dāng)今世界,誰(shuí)控制了石油,誰(shuí)就控制了所有國(guó)家;第二,誰(shuí)控制了糧食,誰(shuí)就控制了所有的人;第三,誰(shuí)控制了貨幣,誰(shuí)就控制了整個(gè)世界。然后,說(shuō)明中國(guó)政府為什么要“保八”,為什么要“城市化”,為什么要“建立人民幣的海外根據(jù)地以及如何建立”。最后引導(dǎo)出,中國(guó)政府學(xué)習(xí)美國(guó)猶太人,利用美國(guó)猶太人,最終戰(zhàn)勝美國(guó)。課程最關(guān)鍵的地方是:銀行中高層學(xué)習(xí)猶太人的哪些成功經(jīng)驗(yàn)。 本課程設(shè)計(jì)目標(biāo)為:拓展管理者的國(guó)際經(jīng)濟(jì)視野和政治視野,了解美國(guó)猶太人規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的一般方法。啟發(fā)管理者在實(shí)際工作中做到:從大處著眼,從細(xì)節(jié)入手,完成績(jī)效考核指標(biāo)。 半天課程大綱: 第一部分 猶太人控制美國(guó) 一、 猶太人通過(guò)二張票控制了美國(guó) 二、基辛格博士幫助美國(guó)控制世界 1、誰(shuí)控制石油,誰(shuí)就控制所有的國(guó)家; 2、誰(shuí)控制糧食,誰(shuí)就控制所有的人; 3、誰(shuí)控制貨幣,誰(shuí)就控制整個(gè)世界。 第二部分 人民幣的海外根據(jù)地建設(shè) 一、殲十戰(zhàn)機(jī)為何能幫助人民幣打開(kāi)石油之門(mén)? 二、上合組織人民幣互換及石油運(yùn)輸線路 三、中非合作論壇與人民幣非洲根據(jù)地建設(shè) 四、人民幣歐洲、中東及南美根據(jù)地建設(shè) 五、到白俄羅斯、烏克蘭、巴西、阿根廷去種糧食 六、到非洲和島國(guó)去買(mǎi)礦產(chǎn)和石油資源 七、10后中國(guó)將控制全球一半石油、一半糧食、一半貨幣市場(chǎng)以及一半軍事力量。 第三部分 美國(guó)與中國(guó)的全面較量 1、美國(guó)普世主義的金字塔架構(gòu) 2、美國(guó)人才開(kāi)發(fā)的金字塔架構(gòu) 3、不花本錢(qián)不用流血的掠奪模式 4、中國(guó)人以拿來(lái)主義戰(zhàn)勝美國(guó)(中國(guó)山寨全世界) 第三節(jié) 向猶太人學(xué)習(xí)什么? 一、合作都是初交 二、要留得青山在 三、要用利益駕馭對(duì)方 四、誠(chéng)信是最高的商法 五、比起知識(shí)來(lái),更重視賺錢(qián)知識(shí) 六、從不需要本錢(qián)的事情開(kāi)始做 七、猶太人的婚姻管理學(xué) 課程結(jié)語(yǔ) 習(xí)近平談中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力 1、巨大理論優(yōu)勢(shì) 2、巨大政治優(yōu)勢(shì) 3、巨大組織優(yōu)勢(shì) 4、巨大制度優(yōu)勢(shì) 5、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì) 課程結(jié)束!
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