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彭榮模:績(jī)效系列《績(jī)效目標(biāo)跟進(jìn)輔導(dǎo)與反饋面談技巧》
2022-09-08 2665
對(duì)象
?企業(yè)各級(jí)經(jīng)理人、各部門(mén)主管、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、中高層干部、HR人員等; ?高校MBA、EMBA學(xué)員,以及高層經(jīng)理EDP培訓(xùn)班學(xué)員。
目的
本課程緊緊針對(duì)企業(yè)在實(shí)施績(jī)效管理系統(tǒng)中面臨的問(wèn)題和困惑展開(kāi)深入剖析,結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例,開(kāi)闊學(xué)員的思路提升其實(shí)際工作的技能。采用實(shí)戰(zhàn)案例全面深入地剖析企業(yè)績(jī)效管理的核心關(guān)鍵,讓學(xué)員通過(guò)案例與互動(dòng)輕松掌握管理技能。
內(nèi)容

一、 建立績(jī)效跟催與反饋體系的價(jià)值

——績(jī)效管理的全流程結(jié)構(gòu);

——績(jī)效跟催與輔導(dǎo)體系的價(jià)值;

——績(jī)效反饋面談工作的價(jià)值;

二、 績(jī)效管理中的同理心溝通技巧

——西蒙:管理即溝通;

——溝通影響力的來(lái)源;

——同理心溝通:三種大腦狀態(tài);

——同理心的傾聽(tīng)技巧;

——同理心的回應(yīng)技巧;

——案例分享:一場(chǎng)父子的對(duì)話

——同理心的說(shuō)服技巧;

——區(qū)分:同理心不是同情心

——視頻分享:如此美好的一天

三、 績(jī)效目標(biāo)跟進(jìn)與員工輔導(dǎo)的技巧

——績(jī)效目標(biāo)跟進(jìn)與員工輔導(dǎo)的時(shí)機(jī);

——績(jī)效跟進(jìn)輔導(dǎo)與員工關(guān)鍵事件記錄;

——案例分享:關(guān)鍵事件記錄的方法

——績(jī)效跟進(jìn)中的“推”與“拉”的策略;

——案例分享:《人間正道是滄桑》

——績(jī)效目標(biāo)跟進(jìn)的四種典型方法;

——目標(biāo)達(dá)成的保障措施:雙想機(jī)制防范未然;

——目標(biāo)達(dá)成的保障措施:追根究底過(guò)程保證;

——績(jī)效障礙的分析:三大維度的因素分析;

——現(xiàn)場(chǎng)演練:分析一個(gè)直接下屬的績(jī)效障礙

——目標(biāo)達(dá)成的保障措施:工作復(fù)盤(pán)糾偏提升;

——專題:如何輔導(dǎo)績(jī)效不良但認(rèn)知有偏差的員工

l 改變認(rèn)知偏差:重塑問(wèn)題根源;

l 語(yǔ)義激勵(lì)及同理?yè)Q位思考;

l SPIN與點(diǎn)滴內(nèi)化技巧促成改變;

——案例討論:委屈的小王

四、 績(jī)效教練與績(jī)效突破的技巧

——績(jī)效教練推進(jìn)績(jī)效提升;

——案例分析:康佳公司的績(jī)效教練

——善用激勵(lì)技巧提升員工績(jī)效;

五、 掌握績(jī)效反饋面談的核心流程

——績(jī)效面談的主要流程;

——案例討論:楊經(jīng)理的績(jī)效面談為何失???

——績(jī)效面談的事前預(yù)約;

——績(jī)效面談的資料收集與整理;

——案例分享:一份績(jī)效面談準(zhǔn)備清單。

——對(duì)績(jī)效面談目標(biāo)對(duì)象的分析;

——最可能出現(xiàn)問(wèn)題的預(yù)案處理;

六、 掌握績(jī)效反饋面談的關(guān)鍵技巧

——針對(duì)不同對(duì)象的面談重點(diǎn);

——反饋面談分歧的處理技巧;

——更易讓員工感到評(píng)價(jià)客觀的四個(gè)技巧;

——常見(jiàn)的員工誤會(huì)的溝通引導(dǎo)技巧;

——專題1:對(duì)自我感覺(jué)良好員工的面談技巧;

——專題2:對(duì)“躺平”員工的面談技巧;

——案例分享:卡特教練的績(jī)效面談。

——專題3:如何降低員工的負(fù)面感受

l 一般化的同理;

l 可改變的歸因;

l 舞臺(tái)中心效應(yīng);

l 斯托克戴爾悖論;

l 避免極端用語(yǔ);

——以正面期許結(jié)束面談。

答疑與討論。


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