每個(gè)人都必須對(duì)自己的學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和事業(yè)前途負(fù)責(zé)。他們不能再認(rèn)為他們?cè)诤⑻釙r(shí)代所學(xué)的東西可作為一輩子的“基礎(chǔ)”。這些已學(xué)到的知識(shí)應(yīng)該被看作是一個(gè)“發(fā)謝臺(tái)”，是一個(gè)起點(diǎn)，而不是一個(gè)能夠依靠和休息的地方。而且，5~10年以后，一個(gè)人在21歲以前所學(xué)的知識(shí)就會(huì)過(guò)時(shí)，因此，人們應(yīng)該通過(guò)掌握新學(xué)問(wèn)、新技能、新知識(shí)，替代或至少是更新以前所學(xué)的內(nèi)容。

1、人為什么要工作？

　　人不僅在精神及心理層面上需要工作，而且每個(gè)人通常也都會(huì)想做一些事情。經(jīng)驗(yàn)也告訴我們，一個(gè)人所擅長(zhǎng)的事，通常就是他想要做的事，而自我能力的展現(xiàn)更是人們工作意愿的基礎(chǔ)。

2、工作不是一切，但......

　　應(yīng)該把焦點(diǎn)放在一份能夠有所成就的工作上。工作不是一切，但必須放在第一位。

3、怎樣才算好工作？

　　工作要能夠鼓勵(lì)及引導(dǎo)個(gè)人的成長(zhǎng)，否則就不能充分利用人力資源所具有的特性。換句話說(shuō)，必須經(jīng)常讓員工感覺(jué)到他們的工作具有挑戰(zhàn)性。

4、想要有成就，就應(yīng)該……

我們會(huì)對(duì)別人的表現(xiàn)感到滿意。但是，如果自己想要有所成就，就要為自己的行為及行為帶來(lái)的影響負(fù)責(zé)。事實(shí)上，一個(gè)人想要有所成就，除了要不自滿，更要有精益求精的心態(tài)。

5、老板不負(fù)責(zé)你的成長(zhǎng)

　　要對(duì)自我成長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任的，是自己而不是老板。每個(gè)人也應(yīng)該捫心自問(wèn)：“我應(yīng)該專注于什么事情？我把這件事做到無(wú)懈可擊后，它會(huì)讓組織及個(gè)人更上一層樓嗎？”

6、誰(shuí)看雕像的背面

公元前440年左右的菲狄亞斯（Phidias）是古希臘最偉大的雕刻家，雅典巴特農(nóng)（Parthenon）神殿屋頂上的雕像就是他的杰作。在雕像竣工后，菲狄亞斯給了雅典的財(cái)務(wù)官員一張賬單。但是，財(cái)務(wù)官不但不肯付錢，還對(duì)菲狄亞斯說(shuō)：“這些雕像豎立在神廟的屋頂上，神廟建在雅典最高的山上，所以大家只能看到雕像的正面。可是你要求的費(fèi)用卻是雕像的全部，沒(méi)有人看得到的雕像的背面你也一樣收費(fèi)?！狈频襾喫怪换亓艘痪湓挘骸澳沐e(cuò)了，神看得到它們?！?/p>

7、成功的關(guān)鍵

　　負(fù)責(zé)是成功的關(guān)鍵因素。只要能對(duì)自己負(fù)責(zé)，其他的事自然就會(huì)水到渠成。而對(duì)你最重要的事不是地位，而是責(zé)任。為了讓自己有責(zé)任感，你必須非常認(rèn)真地看待自己的工作并與工作一起成長(zhǎng)。

8、自我的成長(zhǎng)

對(duì)自我的要求如果不高，就會(huì)對(duì)自我的成長(zhǎng)造成阻礙。但如果能嚴(yán)格地做到自我要求，就可能成為一位杰出的人物。而其中所付出的心力，并不會(huì)比那些一事無(wú)成的人多。

9、追求卓越

　　追求卓越是自我成長(zhǎng)的首要課題，它也帶給我們滿足感和自尊。個(gè)人技術(shù)之所以重要，不只是因?yàn)樗鼤?huì)使工作的質(zhì)量出現(xiàn)優(yōu)劣之別，也會(huì)使個(gè)人的工作能力出現(xiàn)高低之分。

10、如何獲得成就感？

　　人們只有在完成一些值得自豪的事情后，才會(huì)感覺(jué)到驕傲。另一方面，這也是人類虛榮心與自我毀滅的象征。只有在人們確實(shí)有所成就后，他們的成就感才會(huì)油然而生。也只有人們接下了重要的工作后，才會(huì)覺(jué)得自己的重要。

11、尊重與自信

　　自我成長(zhǎng)指的是學(xué)會(huì)更多的才能與提升自己對(duì)群體的影響力，并通過(guò)對(duì)責(zé)任感的重視，而拓展自己的眼界。這不是虛榮，更非驕傲，而是一種對(duì)自我的尊重與自信。一旦到達(dá)這種境界，別人就算想搶也搶不走，因?yàn)檫@是一種源于外也生于內(nèi)的境界?！?/p>

　　12、敦促自己

　　我常問(wèn)別人：“你希望后人記住你什么？”這個(gè)問(wèn)題將引導(dǎo)你自我更新，并敦促你把自己看作另一個(gè)人，一個(gè)你想要成為的人。

13、自我更新

　　有一個(gè)流傳已久的故事，是關(guān)于一個(gè)在優(yōu)秀管弦樂(lè)團(tuán)里演奏單簧管的高手。這名高手應(yīng)指揮的要求坐到觀眾席上去聆聽(tīng)樂(lè)團(tuán)的表演，這也是他生平第一次真正地聽(tīng)到自己的樂(lè)隊(duì)演奏的音樂(lè)。之后，他不但能夠用完美的技巧來(lái)吹奏單簧管，更能自己創(chuàng)作出新的音樂(lè)。對(duì)同樣一件事情，賦予它新的意義，這就是自我更新。

14、拓展自己的能力

　　只有當(dāng)你做到自我更新（self-renewal）時(shí)，你才能從工作里找到一些刺激。只有當(dāng)你從工作里找出刺激、挑戰(zhàn)及轉(zhuǎn)型，才能讓工作煥然一新。只有從全新的角度來(lái)看待自己和工作任務(wù)，你才能拓展自己的能力。

15、成功的跡象

　　要做到自我更新，最有效的一條途徑是去尋找意想不到的成功，并且去執(zhí)行它。但許多人都會(huì)對(duì)成功的跡象視而不見(jiàn)，因?yàn)樗麄兊难壑兄挥欣щy。

　　16、生命的浪費(fèi)

　　在我13歲的時(shí)候，遇到一位善于啟發(fā)人心的宗教學(xué)老師。有一天，他在課堂上問(wèn)大家：“你希望后人記住你什么？”當(dāng)然，在場(chǎng)沒(méi)有人答得出來(lái)。他笑著說(shuō)：“我不期望你們現(xiàn)在就能回答出這個(gè)問(wèn)題。但是，如果你們到了50歲的時(shí)候，還是答不出這個(gè)問(wèn)題，你們就算是浪費(fèi)了生命。”

　　在企業(yè)家社會(huì)中，個(gè)人面臨著巨大挑戰(zhàn)，那就是需要不斷學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。對(duì)于這種挑戰(zhàn)，應(yīng)該將其視為機(jī)會(huì)加以利用。