王妍慧,王妍慧講師,王妍慧聯(lián)系方式,王妍慧培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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王妍慧:《高維直播提升課》
2025-04-29 189
對象
傳統(tǒng)營銷團(tuán)隊、線下品牌轉(zhuǎn)型、小店自播主播
目的
1.在主播直播之術(shù)中可以知道直播講解內(nèi)容“三說”、“四不說”; 2.在直播之道中可以收獲如何通過FCB方格滿足用戶需求,通過流量漏斗進(jìn)行從容應(yīng)對; 3.在主播直播心法中可以深刻理解興趣電商核心本質(zhì),自然調(diào)節(jié)心態(tài)改變直播狀態(tài);
內(nèi)容

課程大綱 :

導(dǎo)入:高維直播提升課,回顧以往主播從業(yè)現(xiàn)狀,以及大部分主播困擾背話術(shù)

教學(xué)活動:寫出心目中做好主播十大難點

一、主播直播之術(shù)

1, 直播三說

1)要說有邏輯的內(nèi)容: 邏輯是說服的第一步

2)要說有畫面感的內(nèi)容:畫面感引發(fā)聯(lián)想

3)要說拉近關(guān)系的內(nèi)容:關(guān)系是信任的基礎(chǔ)

演練:畫面感的營造練習(xí)

2, 直播四不說

1)違禁違規(guī)不說:為什么有些詞不能說,有些行為不能做?  

2)語序不通不說:語序不通影響用戶停留

3)多余重復(fù)不說:重復(fù)的目的是為了鋪墊,如何改正

4)吐字不清不說:吐字歸音字正腔圓練就自然表

教學(xué)活動:去網(wǎng)絡(luò)尋找一個直播間發(fā)現(xiàn)問題并分享

二、主播直播之道

1,需求滿足

1) FCB方格識別用戶偏好

a, 消費(fèi)者類型是思考者

b, 消費(fèi)者類型是感覺者

c, 消費(fèi)者類型是行動者

d, 消費(fèi)者類型是反應(yīng)者

測評:結(jié)合自身品牌產(chǎn)品定位討論用戶群體偏好

2)營造美好期待——FABE的應(yīng)用

3)挖掘悲慘現(xiàn)狀——SCQA的應(yīng)用及變形

演練:結(jié)合自身品牌產(chǎn)品運(yùn)用FABE和SCQA挖掘用戶需求

2,變現(xiàn)漏斗

1)用戶心理路徑:“ 五買“階梯

2)流量轉(zhuǎn)化公式

a, GMV=直播時長x單小時曝光x曝光-觀看率xGPM

b, 成交轉(zhuǎn)化漏斗

c, 電商核心數(shù)據(jù)

案例分析:找出問題情況及原因

3,應(yīng)對策略

1)話術(shù)腳本

a, 開場歡迎

b, 產(chǎn)品引入

c, 福利塑造

d, 逼單轉(zhuǎn)化

演練:結(jié)合過往直播數(shù)據(jù)大盤進(jìn)行分析解讀話術(shù)腳本不足;寫出一套應(yīng)對話術(shù)

2)黑粉應(yīng)對

a,黑粉類型:行業(yè)黑粉、無腦黑粉、售后黑粉

b, 黑粉應(yīng)對:3F溝通法

演練:寫一個售后黑粉應(yīng)對內(nèi)容

三、主播直播心法

1,價值共鳴

1)回歸用戶場景:使用場景、客戶見證、收獲期待

2)共情用戶感受:

a,用戶畫像分類:八大人群,人群特點

b, 消費(fèi)升級:不在盲目驅(qū)從

演練: 產(chǎn)品使用場景設(shè)計

2,情緒傳遞

1)興趣電商本質(zhì):情緒價值

2)主播視聽效果:肢體形象、聲音傳遞

3)心態(tài)決定狀態(tài):

a, 影響主播狀態(tài)的第一天敵--在線人數(shù)

b, 四種直播狀態(tài)應(yīng)對

c, 下播狀態(tài)恢復(fù)方法

模擬:表演小劇場,運(yùn)用面部表情及肢體語言演繹特定情境

課程結(jié)尾:知識回顧;在不同層面解決直播問題,通過圖表填空形式進(jìn)行課程復(fù)盤

課程彩蛋:

免費(fèi)贈送直播資料包

《直播復(fù)盤表》、《單場主播復(fù)盤分析表》《FCB方格填表》《直播違禁分類》《流量轉(zhuǎn)化漏斗商家/用戶對照圖》

附送雅楠老師聲音美化16課

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