【工作坊背景】
給新員工安排一位導(dǎo)師,越來越成為新員工培養(yǎng)的必選項。但如何幫助和支持新員工導(dǎo)師,減少導(dǎo)師們在帶教新員工過程中的壓力呢?給導(dǎo)師提供一本新員工崗位的《結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)手冊》是很多企業(yè)都會考慮的有效做法?!督Y(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)手冊》不但可以萃取導(dǎo)師身上的崗位最佳實(shí)踐,還可以幫助導(dǎo)師快速把崗位知識經(jīng)驗(yàn)復(fù)制給新員工,讓新員工快速上崗。
【工作坊特色】
【工作坊收益】
總目標(biāo):
具體學(xué)習(xí)目標(biāo):
【參與對象】
企業(yè)一線經(jīng)理、主管及擔(dān)負(fù)帶教職責(zé)的員工
【方式】
【工作坊設(shè)置】
【授課流程】
模塊一:結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)的價值
結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)來源
結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)的定義及特點(diǎn)
結(jié)構(gòu)化在崗培訓(xùn)及手冊的價值
模塊二:工作任務(wù)分析
工作任務(wù)梳理
工作子任務(wù)分解
任務(wù)類型分析
模塊三:輔導(dǎo)內(nèi)容的開發(fā)
根據(jù)子任務(wù)類型編寫帶教輔導(dǎo)表
編制各子任務(wù)行動計劃、自測及觀察表
設(shè)計各子任務(wù)的輔導(dǎo)考核表(含測試題)
開發(fā)各任務(wù)下的教學(xué)案例
模塊四:手冊的整合與校驗(yàn)
手冊的整合
手冊的校驗(yàn)
【配套書籍】