一、課程前言

員工的執(zhí)行力就企業(yè)的競爭力。企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才更多是需要企業(yè)去挖掘和培養(yǎng)的。執(zhí)行力不是說在嘴邊的，而是可以讓員工了解、認同，并運用工具與方法進行訓(xùn)練的，掌握了執(zhí)行力的工具與方法并加以運用，企業(yè)各項戰(zhàn)略目標(biāo)才能完美落地。

二、課程目標(biāo)

☆ 本課程結(jié)合各執(zhí)行力相關(guān)書籍，設(shè)定適合企業(yè)員工易于接受的理論加以引導(dǎo)，讓員工充分認知企業(yè)與員工的關(guān)系，提升員工職業(yè)素養(yǎng)；

☆ 本課程為學(xué)員提供各項執(zhí)行力的工具與方法，更加容易運用到工作中，從而提高員工整體執(zhí)行力，提高企業(yè)源動力。

三、課程收益

在課程結(jié)束時，學(xué)員將能夠：

2 ?培養(yǎng)員工執(zhí)行結(jié)果思維，能按照結(jié)果三要素執(zhí)行工作計劃；

2 ?在執(zhí)行力結(jié)果思維基礎(chǔ)上，充分認識責(zé)任的重要性；

2 ?培養(yǎng)員工要為工作結(jié)果負責(zé)，為自己負責(zé)；

2 ?做事有結(jié)果，為結(jié)果負責(zé)，確保不被自然法則所淘汰；

2 ?無論上級給予什么樣的指示都能服從，無條件執(zhí)行；

2 ?減少物質(zhì)上和精神上的不需要的、負面的東西，輕裝上陣。

2 ?學(xué)會使用執(zhí)行力工具和執(zhí)行力密碼進行有效執(zhí)行。

2 ? 行動計劃：每個課程模塊結(jié)束時，都將要求學(xué)員根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，針對自己工作實際情況制定行動計劃。

四、課程時間及對象：

☆ 課程時間為2天（也可根據(jù)具體情況調(diào)整課程內(nèi)容與時間）

☆ 授課對象： 全體員工

五、培訓(xùn)形式 教案講授、案例分析、情景演練、小組討論等

六、課程大綱

模塊一：企業(yè)執(zhí)行，回歸商業(yè)本質(zhì)

2 ?理清員工與企業(yè)的關(guān)系 ?了解執(zhí)行的真諦

2 ?企業(yè)與員工的關(guān)系

2 ?企業(yè)需要什么樣的人才

2 ?提高個人競爭力

模塊二：什么是執(zhí)行？

2 ?什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？

2 ?完成崗位職責(zé)就是完美執(zhí)行嗎？

2 ?工作積極卻使公司受到損失，是好的執(zhí)行者嗎？

2 ?“我已經(jīng)做了”是已經(jīng)執(zhí)行了嗎？

模塊三：執(zhí)行力之結(jié)果思維

2 ?什么是結(jié)果？

2 ?結(jié)果三要素：

2 ?客戶滿意三要素：

2 ?認清客戶：內(nèi)部客戶與外部客戶

2 ?練習(xí)：根據(jù)結(jié)果三要素列出下周最重要的一件工作，互相檢查；

2 ?培訓(xùn)后企業(yè)需要落地：管理者按照結(jié)果三要素下達指令，員工按照結(jié)果三要素完成任務(wù)并匯報工作。

模塊四：沒有目標(biāo)的執(zhí)行是管理混亂的原因之一

2 ?接受任務(wù)

2 ?確定完成任務(wù)目標(biāo)

2 ?學(xué)會目標(biāo)解讀與分解

2 ?目標(biāo)一致，執(zhí)行力提升

模塊五：執(zhí)行力之責(zé)任思維

2 ?對結(jié)果負責(zé)

2 ?責(zé)任聚焦：“我的責(zé)任”

2 ?遵守制度也是執(zhí)行力

2 ?責(zé)任共同體

2 ?責(zé)任有界限

2 ?責(zé)任高于能力

2 ?練習(xí)：如何讓自己在崗位中無可替代。

模塊六：路徑依賴與無助

2 ?依賴于原來的路徑，只會讓員工失去創(chuàng)造力；

2 ?在工作中保持危機意識

2 ?學(xué)會尋求幫助與合作

2 ?學(xué)會調(diào)動各種資源去執(zhí)行

模塊七：執(zhí)行力之執(zhí)行法則

2 ?西點軍校：生存與服從

2 ?執(zhí)行法則——自然法則

2 ?執(zhí)行力法則——服從法則

2 ?執(zhí)行力法則——減法原則

模塊八：執(zhí)行力工具

2 ?執(zhí)行力工具YCYA介紹

2 ?執(zhí)行力工具運用

2 ?小組討論工具的運用

模塊九：執(zhí)行力密碼

2 ?執(zhí)行力密碼解讀

2 ?執(zhí)行的八字方針

2 ?執(zhí)行的十六字原則

2 ?執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略

2 ?設(shè)定個人有效的執(zhí)行力密碼

模塊十：讓學(xué)習(xí)完美落地

2 ?OKR工作法介紹

2 ?結(jié)合執(zhí)行力學(xué)習(xí)，使用OKR工作法

2 ?使用OKR工作法讓工作集中完成，簡單而有效率；

2 ?學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會實踐，更要學(xué)會堅持！

課程回顧，心得與收獲交流，制定行動方案——付出實施。