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司銘宇:司銘宇老師《團隊建設(shè)與員工激勵技巧》
2019-12-11 2673
對象
中高層管理者
目的
提升團隊與激勵技巧
內(nèi)容

《團隊建設(shè)與員工激勵技巧》

【課程特色】:

采用企業(yè)教練技術(shù),引發(fā)學(xué)員思考,帶動學(xué)員由內(nèi)而外地發(fā)現(xiàn)自己和欣賞他人;

采用九型性格技術(shù),簡單、快速、生動活潑,可以立刻使用。

整個授課過程中,學(xué)員處于高度參與、不斷思考和相互表達中,完全融入實用的氛圍中。

【培訓(xùn)對象】:銷售團隊管理者、各級部門經(jīng)理等管理者

【培訓(xùn)課時】:1-2天

【課程大綱】

第一章 什么是高效團隊

管理者的團隊角色

優(yōu)秀室經(jīng)理的團隊責任:知人善用、引發(fā)智慧、提高效率、化解沖突

團隊管理中常見的問題

激勵下屬和團隊建設(shè)的技巧概述

第二章 常用激勵方法

目標激勵:用目標實現(xiàn)后的景象激勵

以身作責:用你的付出帶動下屬

競賽激勵:經(jīng)常樹立周圍的競爭對手

故事激勵:多少英雄的故事在流傳

情景激勵:根據(jù)員工的工作狀態(tài)選擇激勵方式

第三章 管理者知人善用的技巧

九型性格工具介紹

了解自己的性格特點和管理風(fēng)格

學(xué)會基本了解下屬性格特點的方法

認識到各個型號下屬業(yè)務(wù)強項和局限

管理者如何幫助下屬發(fā)揮強項克服局限

各個型號下屬容易產(chǎn)生低效率和矛盾沖突的地方

如何幫助下屬提高效率和化解沖突

注:個性化特質(zhì)激勵也在此部分內(nèi)容。

第四章 引發(fā)智慧的技巧

如何關(guān)注到下屬?

如何聆聽下屬?

如何通過提問引發(fā)下屬智慧?

互動和情景模擬練習(xí)

講師點評

第五章 提高團隊溝通效率的技巧

如何提高與下屬的溝通效率:推論階梯技巧

如何幫下屬精準目標的技巧

如何有效區(qū)分下屬的問題所在:從屬等級技巧

如何幫助下屬解決問題

互動和情景模擬練習(xí)

講師點評

第六章 管理者化解沖突的技巧

鑒定語言模式

說服和探求技巧

互動和情景模擬練習(xí)


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