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項(xiàng)目管理、質(zhì)量管理、成本管理、產(chǎn)品規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)力、TTT
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尹義法:B1.《產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)精講》版權(quán)課程-3天
2018-01-24 3751
對(duì)象
項(xiàng)目經(jīng)理、子經(jīng)理、PMO成員、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)相關(guān)人員
目的
理解與系統(tǒng)的掌握項(xiàng)目管理知識(shí)、工具、方法; 了解行業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)領(lǐng)域最佳實(shí)踐企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與做法;能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理思維改善公司績(jī)效。
內(nèi)容

《產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)精講》版權(quán)課程

尹義法 6.5小時(shí)X3天


一、培訓(xùn)收益

  1. 理解與系統(tǒng)的掌握項(xiàng)目管理知識(shí)、工具、方法;
  2. 了解行業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)領(lǐng)域最佳實(shí)踐企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與做法;
  3. 能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理思維改善公司績(jī)效。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1. 認(rèn)識(shí)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理概念,了解國(guó)際三大項(xiàng)目管理體系架構(gòu),掌握PMI知識(shí)體系的基本內(nèi)容;
  2.  按項(xiàng)目過(guò)程的思路,掌握項(xiàng)目啟動(dòng)、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)控與收尾管理的要點(diǎn);
  3. 掌握項(xiàng)目目標(biāo)的制定方法,編寫(xiě)項(xiàng)目章程,啟動(dòng)項(xiàng)目;
  4. 掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)構(gòu)建的方法,能夠組建適用企業(yè)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織;
  5. 掌握如何策劃實(shí)施項(xiàng)目,并進(jìn)行進(jìn)度策劃的實(shí)施;
  6. 學(xué)會(huì)項(xiàng)目計(jì)劃制定的工具方法,能夠輸出規(guī)范的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃;
  7. 學(xué)會(huì)預(yù)算評(píng)估與制定的方法,能夠輸出項(xiàng)目預(yù)算表;
  8. 理解項(xiàng)目執(zhí)行的核心理念,掌握進(jìn)度評(píng)價(jià)與過(guò)程監(jiān)控的方法;
  9. 掌握節(jié)點(diǎn)評(píng)價(jià)管理技術(shù),能夠組織進(jìn)行項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)評(píng)審;
  10. 系統(tǒng)掌握項(xiàng)目管理的知識(shí)、工具方法,提升項(xiàng)目管理水平與工作能力。

三、課程特色

  • 針對(duì)性:課前進(jìn)行客戶需求調(diào)查,根據(jù)需求調(diào)整課程教學(xué);
  • 系統(tǒng)性:課程從理念知識(shí)、現(xiàn)狀診斷、最佳實(shí)踐、工具方法、練習(xí)點(diǎn)評(píng)五個(gè)維度進(jìn)行系統(tǒng)性的講解;
  • 專(zhuān)業(yè)性:授課老師有近15年汽車(chē)行業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有系統(tǒng)性的構(gòu)建企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理流程經(jīng)歷,熟悉國(guó)際上主流汽車(chē)企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目管理模式,有國(guó)際項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)認(rèn)證資歷,有豐富的授課經(jīng)驗(yàn);
  • 實(shí)用性:課程不僅基于項(xiàng)目實(shí)踐的高度總結(jié),更提供案例展示,流程工具方法與作業(yè)模板;
  • 互動(dòng)性:課程設(shè)計(jì)情境游戲,將游戲與知識(shí)結(jié)合,提升學(xué)習(xí)體驗(yàn),增加知識(shí)掌握程度。

四、課程結(jié)構(gòu)與大綱

0、課程導(dǎo)入游戲

1、項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)

1)項(xiàng)目管理概念

  • ?  項(xiàng)目層視角下的企業(yè)困局
  • ?  為什么項(xiàng)目管理是解決問(wèn)題的根本方法
  • ?  什么是項(xiàng)目
  • ?  什么是項(xiàng)目管理
  • ?  項(xiàng)目管理管什么
  • ?  項(xiàng)目管理怎么管

2)項(xiàng)目管理知識(shí)體系

  • PMI知識(shí)體系介紹
  • IPMA知識(shí)體系介紹 
  • PRINCE2知識(shí)體系介紹
  • 三大體系對(duì)比分析
  • 三大體系之中國(guó)現(xiàn)狀

3)項(xiàng)目管理過(guò)程

  • ?  PMI系列標(biāo)準(zhǔn)框架
  • 項(xiàng)目管理5個(gè)階段
  • 項(xiàng)目管理10個(gè)知識(shí)領(lǐng)域
  • 項(xiàng)目管理49個(gè)過(guò)程簡(jiǎn)述
  • 項(xiàng)目管理知識(shí)體系三維關(guān)系 
  • 練習(xí)1:項(xiàng)目管理知識(shí)拼圖

2、項(xiàng)目啟動(dòng)

1)項(xiàng)目目標(biāo)制定

  • ?  項(xiàng)目目標(biāo)解析
  • ?  項(xiàng)目目標(biāo)制定依據(jù)
  • ?  項(xiàng)目目標(biāo)制定案例   
  • 基于組織規(guī)劃    
  • 基于客戶需求轉(zhuǎn)化      
  • 基于競(jìng)爭(zhēng)分析
  • 項(xiàng)目目標(biāo)案例
  • 練習(xí)2:制定項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)

2)組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

  • 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理之亂象
  • 項(xiàng)目失敗原因分析
  • 虛擬組織的6種模式及優(yōu)劣勢(shì)分析
  • 練習(xí)3:公司項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織現(xiàn)狀診斷
  • ?項(xiàng)目經(jīng)理能力素質(zhì)要求
  • 現(xiàn)狀下如何選拔項(xiàng)目經(jīng)理
  • 故事:三國(guó)風(fēng)云人物之優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理
  • 標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目組織層級(jí)   
  • 0級(jí)組織組成、職責(zé)與目標(biāo)      
  • 1級(jí)組織組成、職責(zé)與目標(biāo)    
  • 2級(jí)組織組成、職責(zé)與目標(biāo)      
  • 3級(jí)組織組成、職責(zé)與目標(biāo)
  • 練習(xí)4:設(shè)計(jì)適宜的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組織
  • 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建流程
  • 人力資源需求計(jì)劃管理
  • 項(xiàng)目成員素質(zhì)要求
  • 案例討論

3)啟動(dòng)項(xiàng)目

  • ?  產(chǎn)品規(guī)劃與項(xiàng)目管理視角
  • ?  項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議
  • ?  案例分析


3、項(xiàng)目計(jì)劃

1)項(xiàng)目實(shí)施策劃

  • ?  項(xiàng)目實(shí)施策劃概述
  • ?  項(xiàng)目進(jìn)度策劃
  • ?  案例分析

3)計(jì)劃管理

  • ?  項(xiàng)目計(jì)劃制定流程
  • ?  項(xiàng)目計(jì)劃制定要求
  • ?  案例-項(xiàng)目計(jì)劃制定
  • ?  項(xiàng)目計(jì)劃評(píng)分模型
  • ?  練習(xí)5:編制項(xiàng)目計(jì)劃
  • ?  計(jì)劃制定的實(shí)踐方法
  • ?  計(jì)劃表現(xiàn)形式
  • ?  計(jì)劃分類(lèi)分層
  • ?  計(jì)劃變更

3)項(xiàng)目成本管理

  • ?  項(xiàng)目成本管理流程
  • ?  成本估算的6種方法
  • ?  成本制定最佳實(shí)踐之5張表
  • ?  項(xiàng)目成本管理之亂象
  • ?  項(xiàng)目成本管理之3時(shí)原則
  • ?  練習(xí)6:制定項(xiàng)目成本

4、項(xiàng)目執(zhí)行與監(jiān)控

1)項(xiàng)目執(zhí)行

  • ?  項(xiàng)目執(zhí)行之核心理念
  • ?  小故事
  • ?  案例分析

2)進(jìn)度評(píng)價(jià)與過(guò)程控制

  • ?  進(jìn)度評(píng)估之2種方法
  • ?  產(chǎn)品成熟度評(píng)估法
  • ?  掙值評(píng)估法
  • ?  項(xiàng)目進(jìn)度管理之亂象
  • ?  項(xiàng)目進(jìn)度監(jiān)控基本原理
  • ?  過(guò)程控制6種方法
  • ?  小故事:
  • ?  進(jìn)度管理之核心工具

3)節(jié)點(diǎn)評(píng)價(jià)技術(shù)

  • ? 認(rèn)識(shí)評(píng)審
  • ? 節(jié)點(diǎn)評(píng)審決策維度
  • ? 評(píng)審決策通道
  • ? 節(jié)點(diǎn)評(píng)審目的
  • ? 節(jié)點(diǎn)評(píng)審管理現(xiàn)狀
  • ? 評(píng)審管理流程
  • ? 評(píng)審會(huì)議組織
  • ? 評(píng)審分層控制
  • 評(píng)審報(bào)告

5、項(xiàng)目收尾

  • ?項(xiàng)目收尾管理之亂象
  • ?項(xiàng)目收尾流程
  • ?產(chǎn)品驗(yàn)收
  • ?項(xiàng)目驗(yàn)收(總結(jié))
  • ?團(tuán)隊(duì)解散之操作要點(diǎn)
  • ?課程總結(jié)

五、課堂測(cè)試

  • ? 課堂測(cè)試

全部評(píng)論 (1)
尹義法

尹義法

2018-04-03 08:28

我是課程版權(quán)所有者尹義法,我的課程內(nèi)容主要來(lái)源于工作經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)總結(jié),沒(méi)有書(shū)籍資料的痕跡。我總結(jié)與傳播本課程,旨在為行業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

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