引導(dǎo)學(xué)員對(duì)播放的課件進(jìn)行點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)加以借鑒,在過(guò)程中,充分引導(dǎo)學(xué)員自己總結(jié)發(fā)現(xiàn),講師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)補(bǔ)充總結(jié),通過(guò)一個(gè)模板課件,找到自身的不足。
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